朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本(běn)东北大(dà)学的留学生(shēng)活,表达了深切的(de)怀(huái)念之(zhī)情的。
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《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的(de)留(liú)学生活(huó),表达了深切的怀念之情(qíng)。接下来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)和赏析。
朝花夕拾藤(téng)野先生好词摘(zhāi)抄牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束
忍俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑
千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立
舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧、不动声色
奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作
朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好句摘抄赏析1.大概是物以希为(wèi)贵罢。
赏(shǎng)析(xī):与句末语气的(de)罢合用,以诙谐十斋日是哪几天,十斋日是哪几天是农历的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因(yīn),带有弱国国民的辛酸(suān)。
2.东京也无(wú)非是这样。
赏析:表达了作者对清国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。
3.他的对于我的热心的希(xī)望,不倦的教(jiào)诲,小(xiǎo)而言之,是为中国(guó),就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而言(yán)之,是(shì)为学术,就是希(xī)望新(xīn)的医(yī)学传到中(zhōng)国去。
他的性格(gé),在(zài)我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大(dà)的(de)。
赏(shǎng)析:深切地表达了对藤(téng)野先生(shēng)的怀念和感激。
4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
赏析(xī):表明事实并未(wèi)出现,不过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。
这(zhè)就(jiù)强烈的表现了(le)作者对藤(téng)野先生的(de)怀念。
5.因为状况也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便连(lián)信也怕(pà)敢写了(le)。
赏(shǎng)析:这里透露了(le)作者对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的(de)失望和不满,从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答(dá)藤(téng)野先生(shēng)对(duì)自(zì)己对中国人民(mín)的关心和期望,含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思(sī)想的深度。
朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄
朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄,内容旦银(yín)猛如下:
好(hǎo)词:
1、物以希(xī)为贵:事(shì)物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。
同(tóng)“物以稀为贵”。
2、无非:不外(wài),没(méi)别的。
3、何尝:用在肯定形式(shì)前(qián)表(biǎo)示否定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。
十斋日是哪几天,十斋日是哪几天是农历> 4、诘责:诘问谴责(zé)。
5、托辞:借口。
6、寒(hán)颤额:冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样子。
7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏。
8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。
指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿转折。
9、小(xiǎo)而言之:从小(xiǎo)处来说,从细节来看。
10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。
好句:
1、我先是(shì)住(zhù)在(zài)监狱旁边一(yī)个客(kè)店(diàn)里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷,蚊子却还多(duō),后来用被盖了(le)全身,用衣服包了头脸,只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气(qì)。
在这呼吸不息(xī)的地方,蚊(wén)子(zi)竟无(wú)从插嘴,居(jū)然睡安稳了。
2、仙(xiān)台是一个市(shì)镇,并不大(dà),天冷得利(lì)害(hài),还没有(yǒu)中国的(de)学生。
3、有一天,本级的学生会干事(shì)到我寓里来了,要借(jiè)我(wǒ)的讲(jiǎng)义看(kàn)。
我检出(chū)来交给他(tā)们,却只翻(fān)检了一通,并没有带(dài)走。
但他(tā)们一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢(bà)!”
4、这(zhè)种欢呼(hū),是(shì)每(měi)看一(yī)片都有(yǒu)的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到(dào)中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们(men),他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法(fǎ)可想!但(dàn)在那时那地,我的意见(jiàn)却变化了。
5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干,然而(ér)好意难却,也只得别寻相宜的住处(chù)了。
《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背(bèi)景:
1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì),他怀着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想,去日(rì)本(běn)留学(xué),在东京(jīng)的弘文(wén)学院补(bǔ)习(xí)日文。
1904年9月,转赴(fù)仙台(tái),进仙台医学专门学(xué)校学医。
毕业于(yú)爱知(zhī)县(xiàn)立医(yī)学校(现名(míng)古屋大学)的(de)藤(téng)野(yě)先生,在(zài)鲁迅入学的(de)两个月前,升格(gé)为仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校的解剖学教授(shòu)。
鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了这(zhè)位日本学者,并模桥且(qiě)同他(tā)建立了(le)深(shēn)厚的(de)师(shī)生友谊。
在日(rì)本军国(guó)主义影响下,当(dāng)时的日本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏(piān)见(jiàn)。
但藤野先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响。
这篇(piān)散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日,当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦(shà)门(mén)大学任教,作(zuò)者作此文(wén)予以怀念(niàn)藤野(yě)先生,此文(wén)最(zuì)初(chū)发表于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期(qī),后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了