朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是(shì)《藤野先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的(de)留(liú)学生活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气的(de)罢合用，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作(zuò)者(zhě)对(duì)清国(guó)留学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为中国(guó)，就是希望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言(yán)之(zhī)，是为学术，就是(shì)希(xī)望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了(le)对藤苹果x多重野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实(shí)并(bìng)未(wèi)出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无非使他失(shī)望，便连信也(yě)怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的(de)现(xiàn)状(zhuàng)的失(shī)望和(hé)不满，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干(gàn)事到我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你苹果x多重(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我的意见(jiàn)却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得(dé)客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得别(bié)寻相宜(yí)的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台(tái)医(yī)学(xué)专门(mén)学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县(xiàn)立(lì)医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的藤(téng)野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本人(rén)对(duì)中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他(tā)对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大(dà)的(de)影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御用文人的(de)迫(pò)害(hài)，从北京南下，来到(dào)厦门大学任(rèn)教，作者(zhě)作此(cǐ)文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发(fā)表于同(tóng)年(nián)十(shí)二月出版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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