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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明(míng)文列数字的三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级作(zuò)用是(shì)什么,说明文列(liè)数字的作用和好处是说明文中列数字(zì)是为了使所要说明(míng)的(de)事(shì)物准确(què)化(huà),以便读者(zhě)理解的。

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说明文列数字的(de)作(zuò)用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文中列(liè)数字是为了使所要说明的事物准确化,以便读者理解。

  需要(yào)注意的是,引用的(de)数字,一(yī)定(dìng)要准确无误,不准确(què)的数字(zì)绝对不(bù)可以使用,即使是(shì)估计的数字,也要(yào)有(yǒu)可靠的依据。

列数字的说明方(fāng)法的作用是什么

  用具体数(shù)字来说明问题,可(kě)以使说明文更(gèng)准确,更科(kē)学,更具体,更具(jù)说服(fú)力。

  通过具体数(shù)字(zì),表(biǎo)现语言的准(zhǔn)确性,更具(jù)说服力。

  有些事物为便于从数量上(shàng)说明(míng)特征,往(wǎng)往运用一睁咐(fù)些数(shù)字来说明。

  文学性(xìng)说明文还(hái)要求生动性、形象性。

  恰当地运用说明方(fāng)法,能(néng)提高说明语(yǔ)言的(de)科学性三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级(xìng)和准确性(xìng),使说明对象(xiàng)更具体、更生动,让(ràng)读(dú)者(zhě)更(gèng)明白(bái),更清楚作者的意思,更能增强说服力,有(yǒu)时也能增强读者的(de)阅读兴趣,更突出主题。

  扩展资料(liào):

  为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物准确化,还(hái)可以采用列数(shù)字(zì)的方法(fǎ),以便(biàn)读者理解。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可靠的根据。

  例如(rú):

  1、我国(guó)曾经(jīng)发(fā)现过悉(xī)旁纯一头(tóu)近四万公斤重启裤(kù)的鲸(jīng),约十七米(mǐ)长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次(cì)产(chǎn)卵竟达(dá)千万粒,真正(zhèng)变成(chéng)幼鱼的(de)卵可能还不到(dào)1%。

  ——《海(hǎi)洋是未来的粮仓》

  3、这(zhè)样,长(zhǎng)江(jiāng)中下(xià)游(yóu)的湖(hú)泊面积在20世纪50年代还有22000多平(píng)方千米,到20世纪80年代只剩下12000平方千米,减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖群,在消(xiāo)失》

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