春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢以及春天的(de)声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是(shì)什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写(xiě)春天的句(jù)子(zi)等问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活(huó)知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么天的(de)声音排(pái)比句可(kě)以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排(pái)比修辞方(fāng)法，把(b故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么ǎ)三(sān)个或以上意(yì)义(yì)相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的(de)声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不会说话(huà)，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会(huì)发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物(wù)的(de)声(shēng)音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文(wén)，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同(tóng)的(de)句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对(duì)短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相(xiāng)近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出(chū)某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或(huò)句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反(fǎn)问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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