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钢琴里面(miàn)小快板的速度是多(duō)少，钢琴中(zhōng)小(xiǎo)快板是什么(me)意(yì)思

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特点(diǎn)：（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经系统还不(bù)够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物(wù)和细(xì)节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会(huì)在观察(chá)过程之中忘(wàng)掉观(guān)察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所提高。

　　（2）在持(chí)续时间(jiān)上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的影孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理响，但(dàn)随(suí)着年(nián)龄增加，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿(ér)童(tóng)不善于将观(guān)察的对象(xiàng)整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间(jiān)联系，只能(néng)得到(dào)所看见(jiàn)的(de)单一部(bù)分(fēn)；

　　幼(yòu)儿的观(guān)察从最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为有组(zǔ)织、有系(xì)统的综合的(de)知觉过(guò)程

钢(gāng)琴谱上小(xiǎo)快板,中速(sù)这(zhè)类(lèi)词具体指的(de)速度是多少(shǎo)

　　这要看(kàn)曲子的风格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每(měi)个时代对(duì)速度(dù)的定(dìng)义... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学前(qián)儿童观察力的(de)发展特(tè)点：

　　（1）在目的(de)性上(shàng)，由于神经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观(guān)察，易受无关事物和细节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的目的性(xìng)有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿童对观(guān)察物品喜爱程(chéng)度(dù)的影响，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；在一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间(jiān)只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿(ér)童不善于将(jiāng)观(guān)帆迅察的对(duì)象整体(tǐ)与(yǔ)局部间(jiān)、局部(bù)与局部(bù)间联系，只能得到所看见(jiàn)的单一部分(fēn)；幼(yòu)儿(ér)的(de)观察从(cóng)最初的杂乱无章逐(zhú)渐发展成为(wèi)有(yǒu)组织(zhī)、有(yǒu)系统的综合的(de)知觉过程

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