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小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来,再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转移(yí),将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排,不需(xū)另起一(yī)行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

  8.移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

  符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方,行与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法

  小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍如下(xià):

  一、小学修(xiū)改符号的用法

  1、knocked什么意思,knocking什么意思删(shān)除号:用来(lái)删除(chú)句子或者文章中(zhōng),不必要的(de)多余的词语和句子。

  替边号(hào),替(tì)换句(jù)子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

  对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

  调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样,但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香,请你(nǐ)再说一遍,谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  这是(shì)多么平静的一(yī)片原(yuán)野,世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿,有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

  他(tā)身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线引到空白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的范围。knocked什么意思,knocking什么意思

  对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转移,将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排号(hào):表(biǎo)明两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号,并在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

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