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成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格(gé)物而后致(zhì)知是什么(me)意思(sī),致知在格物格物的意思

  “致知在格物,物格而(ér)后(hòu)知至”翻译:认识(shí)最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲(yù)。

  原(yuán)句出(chū)自于《大(dà)学》。

  原(yuán)文:古(gǔ)之欲明(míng)明德(dé)于天下者,先治其国(guó);

  欲治其国(guó)者,先齐其家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身;

  欲修其身者(zhě),先正其(qí)心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其意(yì)者,先致其知,致知在格物。

  物(wù)格而后知至,知至而后意(yì)诚,意(yì)诚而(ér)后心正,心正而后身修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后国治,国治(zhì)而后(hòu)天下平(píng)。

  白(bái)话译文:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大品德的(de)人,先要治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要(yào)想管理好自己的家庭和家族(zú),先要(yào)修养(yǎng)自身的品性(xìng)。

  要想修(xiū)养自(zì)身(shēn)的品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要端(duān)正自己的思想,先要使自己的(de)意念真诚;

  要想使自(zì)己的意念(niàn)真诚,先要(yào)使自己获(huò)得知识,获得知(zhī)识的(de)途径在于认知研究万(wàn)事万物。

  通过对万事万物的认识研(yán)究,才能(néng)获得知识。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意(yì)念真诚后,心思才能(néng)端正(zhèng);

  心思(sī)端正后(hòu),才(cái)能(néng)修养(yǎng)品性;

  品(pǐn)性修(xiū)养后(hòu),才(cái)能管理好家(jiā)庭(tíng)家(jiā)族(zú);

  家庭家族(zú)管理好了,才能治(zhì)理好国家;

  治理好国家后天下才能(néng)太(tài)平。

  《大(dà)学》是孔子(zi)及其门徒留下来(lái)的遗(yí)书,是儒(rú)学的入(rù)门读(dú)物成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

  所以,朱(zhū)熹把(bǎ)它列为(wèi)“四书”之首。

  经(jīng)朱(zhū)熹重新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子(zi)的原(成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份yuán)话,由孔子的学生曾(céng)子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和(hé)阐(chǎn)述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学(xué)三纲八目的(de)追(zhuī)求(qiú)。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们(men)所展示的人生进修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实(shí)际上都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住(zhù)这三纲八(bā)目你就(jiù)等(děng)于抓(zhuā)住了一把打(dǎ)开儒学大(dà)门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,你(nǐ)就会(huì)登堂(táng)入室,领略儒学经典的奥义(yì)。

致知在格(gé)物,物格(gé)而后知至,是什么意思(sī)

  认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出自(zì):《大学之道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文(wén):

  古之欲(yù)明明德于天下者,先(xiān)治其(qí)国;欲治其国(guó)者,先齐其家; 欲齐其家(jiā)者(zhě),先修其(qí)身;欲辩明修其(qí)身者,先正(zhèng)其(qí)心(xīn);欲正(zhèng)其心者(zhě),先(xiān)诚其意;欲(yù)指敬(jìng)诚其意者,先致其知;致知(zhī)在格(gé)物。

  物格而(ér)后知至;知至而后意(yì)诚;意诚(chéng)而(ér)后心正;心正而后身修;身修而后(hòu)家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻(fān)译:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬(yáng)光明正大品德的(de)人,先要治理好自己的(de)国家;要想治理好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭(tíng)和家族;要想(xiǎng)管理好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族(zú),先要修养自身的(de)品性;要(yào)想修养自(zì)身(shēn)的品性,先要端正自己的心思;要想(xiǎng)端(duān)正自己的心(xīn)思,先(xiān)要使自(zì)己的意念真诚;要想使自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己革(gé)除(chú)不好的思想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心(xīn)不好的私(sī)欲(yù)、物欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表里(lǐ)如(rú)一。

  意念才(cái)能(néng)真诚;意念真诚后心(xīn)思(sī)才能端正;心思端正后(hòu)才能修养品性;品(pǐn)性修(xiū)养(yǎng)后才(cái)能管理(lǐ)好家庭和(hé)家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家(jiā);治理好(hǎo)国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是(shì)孔子(zi)及其门徒(tú)留下(xià)来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它(tā)列为 “四书(shū)”之(zhī)首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的(de)学生曾子记录;“传”十章,是(shì)曾子(zi)对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲八(bā)目的(de)追求(qiú)。

  它既(jì)是为达到“三(sān)纲”而设计的条目(mù)工夫,也是儒(rú)学为我(wǒ)们所展示的人 生(shēng)进修(xiū)阶梯(tī)。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们(men)发(fā)现,儒(rú)家的全(quán)部学说实际上都是(shì)循(xún)着这三(sān)纲八目而(ér)展开的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这三(sān)纲八目你就等于抓(zhuā)住了一把打(dǎ)开儒学大(dà)门(mén)的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一(yī)个(gè)脚(jiǎo)印,你就会登(dēng)堂入室,领略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥义。

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