小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按(àn)照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一(yī)些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然(rán)形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学(xué)习(xí)时(shí)也(yě)比较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于一个(gè)人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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