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家用炒菜锅生铁好还是熟铁好,铸铁锅和生铁锅哪个对身体好

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全因素速写(xiě)是什(shén)么意思,全因素速写(xiě)图片

  全(quán)因素速写(xiě)。

  说实话没怎么听过,因为全因(yīn)素也可以理解成写实(shí)的意(yì)思,但是速写本身讲究快速记录,怎么会(huì)写实呢。

  所以(yǐ)我猜题主你的意思应(yīng)该是(shì)那种明暗(àn)速写(xiě)吧(ba)。

  当(dāng)然也有可能是(shì)我(wǒ)孤陋(lòu)寡闻啦。

什(shén)么是全因素素描

  全因(yīn)素(sù)素描是相对(duì)结(jié)构素描来讲的,一般(bān)结(jié)构素描是不考虑光影(yǐng)的(de),所(suǒ)以不算(suàn)全部因(yīn)素都考(kǎo)虑。

  西欧的素描(miáo)一般从结构入手,比如文艺(yì)复兴的达芬(fēn)奇(qí),虽然画面上有黑白调(diào)子,却是从(cóng)结构入手来表(biǎo)现的,更突出(chū)的还有丢勒等(děng)人,而之后(hòu)东欧的(de)俄罗斯的列(liè)宾美院强调全(quán)因素也就是相(xiāng)对强调光与影。

  现在一(yī)般我(wǒ)们(men)如果强调全因素素描(miáo)就(jiù)是强(qiáng)调画(huà)的时候带上背景。

  把对象连同(tóng)周围环(huán)境的关(guān)系一起表现(xiàn)出来。

  

  扩展资(zī)料:

  注意(yì)事(shì)项

  1、缺乏整体美感

  这是(shì)不少(shǎo)初学者和考生共同(tóng)的毛病,由于(yú)他们缺乏(fá)长(zhǎng)期(qī)性(xìng)的作业训练(liàn),在考试(shì)中不能在整体观念的(de)指导(dǎo)下(xià)全面推进,往往是急于求成(chéng),在缺乏(fá)对整体效果的把握下一味死抠局部,造成局(jú)部相互(hù)之间关系无法(fǎ)很好地衔(xián)接。

  让整(zhěng)体的(de)美感不能(néng)更好的(de)体(tǐ)现出来,局部的构造已经(jīng)很突(tū)出了(le),而其他地方做的(de)不足,这样的(de)一幅画,怎么能得到好评呢?

  一幅画的整体是由若干(gàn)伏兄亏(kuī)个(gè)局部组(zǔ)成的(de),没有局部的一幅画是不真(zhēn)实的(de);然而,一幅(fú)画只(zhǐ)有(yǒu)局部,没有整(zhěng)体,就算(suàn)再精(jīng)彩、再深入也是毫无(wú)意义(yì)的。

  素描的目(mù)的,不光是(shì)练(liàn)就(jiù)一手“好(hǎo)活”,而更重要的是培养(yǎng)一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的“想法”。

  离(lí)开了这两点,素(sù)描练习也就失去(qù)了它的(de)本质意义。

  既然整体(tǐ)是关系到一幅素描(miáo)画的成败,那么局部(bù)与(yǔ)局部、局部(bù)与整体的关(guān)系就显得十分重要(yào)。

  如何解决这种关系,就要靠比较的(de)方法,比较色调(diào)的深浅,比(bǐ)例的(de)长短、宽窄、大小,比透视关系的远(yuǎn)与近、虚(xū)与实。

  根据这种比(bǐ)较,画出来的作(zuò)品,才(cái)是客观对象真(zhēn)实存在的一面。

  2、敏锐感加强

  世(shì)上所有的(de)人,没有绝对相(xiāng)同的面孔,即缺神使是双(shuāng)胞胎也不例外,他(她)们也都(dōu)有别人不易察觉的差异。

  素描(miáo)训练的根(gēn)本任务是(shì),捕捉对象的(de)特征和独具个性的差异,但是在素描(miáo)写生(shēng)的过程中,常常(cháng)看到有(yǒu)的学生(shēng)不管画谁(shuí),不(bù)管对象的长(zhǎng)相如何,气质怎样,都画(huà)得像一(yī)个(gè)人,模特儿(ér)似(shì)乎(hū)成(chéng)了(le)摆(bǎi)设,成了他们胡编乱造的参照(zhào)物。

  这(zhè)里有(yǒu)初(chū)学时期老师指导上的失(shī)误,还(hái)有考(kǎo)生自(zì)己认识上的(de)误区。

  有的考生错误地认为:模特儿像不像没有(yǒu)关系,只(zhǐ)要画面效果(guǒ)好就(jiù)行,反正评分的(de)老(lǎo)师也不知模特儿什么样。

  像(xiàng)不像确(què)实(shí)不是(shì)衡量(liàng)一(yī)张素描作品优(yōu)劣的标准之一,但它(tā)却能检验一(yī)个(gè)学生对事物所(suǒ)具备的(de)敏感(gǎn)性和表现能力(lì)。

  如果一个(gè)学生长时间脱离对(duì)象去感受,去编造所谓的画面效果和废(fèi)弃对客观对(duì)象感(gǎn)知能力的训(xùn)练,那么他就有可能造成感知能(néng)力的(de)退化,失去一个艺术家所应有的(de)敏感(gǎn)性。

  具体到(dào)素描写生中的表现(xiàn)就是千人一面。

  这是因为(wèi)作为一个画(huà)家重要条件的眼(yǎn)睛已(yǐ)经退化了。

  无疑(yí),这样的试卷(juǎn)是无法得到高分的(de)。

  而这些毛(máo)病一旦(dàn)形成就很难纠正。

  所以学生(shēng)们要特别注意老师讲到的(de)每一(yī)个细节。

  3、画面把握不(bù)好

  在最后(hòu)画(huà)面(miàn)调整时,最容易出现画面灰、效果对比不强烈和画面锁碎的问题(tí)。

  为什么会出现这些问题呢?这是因为画面的黑、白、灰层次(cì)缺乏完整统一的对比和变化规律,画面(miàn)的层次就(jiù)不(bù)清晰,画面的(de)效尘含果就不响亮(liàng),至于哪一种成分多点,哪一(yī)种(zhǒng)成分少点,都要(yào)给你的感受而定。

  自身(shēn)的关系是非(fēi)常重大的,但不(bù)管怎样的比例关系,三大基(jī)本色调都不(bù)应缺少其(qí)中的一个(gè)。

  造(zào)成画面灰的原(yuán)因很多。

  比(bǐ)如模特儿(ér)的面部大部(bù)分都处在亮部(bù)里(lǐ),于是,画面上基本都是亮(liàng)和(hé)灰的色调;如果处理不当,很容易造成画面灰。

  这时,就体现深灰的作(zuò)用(yòng),尽(jǐn)量(liàng)拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距离(lí),使之保(bǎo)持画(huà)面的层次感。

  还有一(yī)种(zhǒng)情况:模特(tè)儿(ér)的皮肤比较深,黑和深灰(huī)色(sè)调占其面部的(de)大(dà)部分面积,而浅(qiǎn)灰和亮面所占的面积很少。

  处理不(bù)好也容易造成(chéng)画面灰暗(àn)、沉闷(mèn),影响作业成绩。

  对此,考生应主(zhǔ)动减少中间色(sè)调的深(shēn)度,提高画(huà)面(脸(liǎn)部)的亮度,保持画面的层次感。

  写(xiě)生(shēng)的(de)过(guò)程当中,在(zài)整体尊重客观对(duì)象的前提下,允(yǔn)许对局部的色(sè)调进(jìn)行调整、或减弱、或加(jiā)强的(de)艺术处(chù)理。

  素描写生的对象,或明或暗,或强或弱,或虚或实,都有着它的规律和秩序。

  写生时如果打乱了这种客观秩序,就会出(chū)现(xiàn)零乱琐碎,因而影(yǐng)响(xiǎng)画面的整体感。

  还(hái)有一种(zhǒng)情况,每个局部都画得(dé)很好很(hěn)完整,但局部和(hé)局部之间(jiān)没有(yǒu)联系,互不统属,互(hù)不相(xiāng)让,像一盘散(sàn)沙。

<家用炒菜锅生铁好还是熟铁好,铸铁锅和生铁锅哪个对身体好p>  一个物体在一个固定光(guāng)源的(de)照射下,必然会(huì)出现(xiàn)强弱、远近(jìn)和虚实的物象。

  因而就(jiù)产生(shēng)了(le)物象主(zhǔ)次(cì)关系(xì)———秩序感。

  把握不好,这(zhè)样的(de)一幅作(zuò)品也不能说(shuō)是一幅(fú)好的作(zuò)品的!

  4、在(zài)素描的练(liàn)习过程中,素描(miáo)必(bì)须着重光线(xiàn)、物体的关系,笔触的描绘(huì)手法,将自己(jǐ)眼睛所观察到的形(xíng)体,具体而微(wēi)的(de)呈现出来(lái)。

  所(suǒ)以,素描需(xū)培养自己的观(guān)察力。

  另外(wài),素(sù)描也(yě)可以解释为“存(cún)在(zài)”与(yǔ)“绘(huì)画”之间一切(qiè)的努力(lì),亦即所谓“绘画之(zhī)描写力”。

  例如,描绘桌(zhuō)上(shàng)的静物(wù),除了可以发现静物上(shàng)不同的色彩外(wài),亦(yì)可发现放在桌(zhuō)上的安全感,和背景间的协调性(xìng),这些存在的形、色、线条、明暗,质感(gǎn),量感(gǎn)、存在感、空间、动态……等等复杂的因素,互相交(jiāo)织,构成一个美的秩序。

  绘画(huà)就是要将那些自(zì)然的秩序(xù),导换成美的、入画的秩序,这也是素描的意义和(hé)目的。

  素描是绘画的基础,是最能体(tǐ)现(xiàn)人的绘画(huà)水平的(de)画种。

  因此,在学习中要踏踏实实,持之以(yǐ)衡,不可浮躁

  参(cān)考(kǎo)资(zī)料来(lái)源:百度(dù)百科(kē)-素描<家用炒菜锅生铁好还是熟铁好,铸铁锅和生铁锅哪个对身体好/p>

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