应该说，教(jiào)师穿衣相对来说(shuō)还是比较自由的，一般没有硬性规定(dìng)，只杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字是提倡朴素大方(fāng)，不穿奇装异服。

问题(tí)中的女老师(shī)穿(chuān)紧身衣(yī)，被校长严(yán)肃批(pī)评(píng)，估计女(nǚ)老师是穿得有点过(guò)了。有些年轻女孩子喜欢露脐装、紧身衣、破洞牛仔裤等等，甚至当(dāng)了老师还一不留神就把这(zhè)类服装穿进了教(jiào)室，被校长严肃(sù)批(pī)评(píng)是(shì)应该的，学校(xiào)毕竟是特殊(shū)的公共场所。

教师穿衣虽然(rán)没有硬性规定，但(dàn)也不是毫无原则。教师(shī)职(zhí)业特殊(shū)，工作对象(xiàng)一般为未成年人，中(zhōng)学阶(jiē)段更(gèng)是(shì)特殊，大(dà)多数孩子处于青(qīng)春期，好奇心重(zhòng)，模仿能力强(qiáng)。与(yǔ)此同时存在(zài)的问(wèn)题(tí)是，孩子们的世界观尚(shàng)在形(xíng)成之(zhī)中，分辨是非(fēi)的能力相对还不够成熟(shú)。这种生(shēng)理与心理(lǐ)的矛盾，让(ràng)学生容易迷茫，此(cǐ)时(shí)如果外界(jiè)的影(yǐng)响不恰当的话，确实(shí)不利于学生的成(chéng)长(zhǎng)。所以，实际操作中，各个学校(xiào)都会有自己的校规校纪，其中对(duì)教师和学生的穿衣也(yě)会杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字有明确规(guī)定，这(zhè)些都属(shǔ)于正(zhèng)常(cháng)，不能说教师就没有穿衣自由(yóu)了(le)！

工(gōng)作(zuò)之余(yú)，校(xiào)园之外(wài)，教(jiào)师的衣(yī)着打(dǎ)扮，应该不再受限，也应该是绝对自(zì)由的(de)，当然首先(xiān)你得合乎(hū)社会(huì)道(dào)德和法律法规。事实(shí)上，当今社会已经是一(yī)个相当(dāng)包容开放的社会了，不仅(jǐn)穿衣(yī)自由，甚至(zhì)在一些更为敏(mǐn)感的(de)领(lǐng)域都相当(dāng)自(zì)由了(le)。当(dāng)然(rán)，自由的尺度全靠自己把握，自由的品位取(qǔ)决于(yú)你自己的学识和修养，这是(shì)题外(wài)话了(le)。

个人觉(jué)得，身为教师，应该遵守教(jiào)师(shī)职业道(dào)德规范，更(gèng)要(yào)尊重学校的(de)管理，遵守学校的各种规(guī)章(zhāng)制度。俗话(huà)说得好，家有(yǒu)家规，国有国法，没有无缘无故的约束(shù)，也不(bù)要(yào)总把不理解的东西都(dōu)归为莫名其妙，那样只会徒增烦(fán)恼。

有朋友很幽默，是的，在斗牛(niú)面前你不(bù)要去穿(chuān)红颜色(sè)的衣服，这是(shì)常(cháng)识(shí)！有时(shí)候，无(wú)视常识和违(wéi)背(bèi)常识就等于(yú)自我毁灭。

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