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　　集美(měi)大学(xué)自考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学(xué)校(xiào)招生(shēng)全国统一考试(shì)”，基本(běn)上(shàng)是(shì)社会中(zhōng)所有人员期待成才的一种现实(shí)性必备(bèi)途径，其(qí)价值意(yì)义无异于古(gǔ)代封(fēng)建时(shí)期(qī)的科举取仕一(yī)般，是所有(yǒu)社(shè)会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中(zhōng)称之为“全(quán)日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学(xué)考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点，以及(jí)理论知识的完备性要求(qiú)，而广受专科学生以及社会励志改变命运(yùn)人(rén)士的(de)欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段

　　普通高等教育是(shì)社(shè)会正常化教育(yù)机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职(zhí)人员追求上进的最有效(xiào)手(shǒu)段，自考作(zuò)为继续教(jiào)育的(de)先行者，起到(dào)了(le)对(duì)于高考制(zhì)度最实际的补(bǔ)充(chōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向(xiàng)的(de)是(shì)大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识(shí)改变(biàn)命(mìng)运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于(yú)社会的(de)学术追求(qiú)重(zhòng)新回(huí)到正常(cháng)轨道，让他们自身的价值能(néng)获得主流社会(huì)的(de)强(qiáng)烈肯定，符合现代(dài)化建(jiàn)设所需的价(jià)值(zhí)观(guān)和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自(zì)考具开放性特(tè)色

　　自考生(shēng)学习方式具有强烈(liè)的自(zì)育、自(zì)励价值，更有其开放(fàng)性(xìng)模式兼容特色，受(shòu)到(dào)社会中各类求学人士的广泛(fàn)欢(huān)迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较多(duō)，浩浩荡荡，然(rán)而其自身(shēn)群体多集(jí)中于(yú)18岁左右的高中毕业(yè)历届生(shēng)与(yǔ)应届生(shēng)，很难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式(shì)，多少年(nián)来一直受到教育界，各界(jiè)有(yǒu)影(yǐng)响人士对于其合(hé)理(lǐ)性(xìng)的(de)质疑(yí)，因此自考(kǎo)反而(ér)具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是(shì)高(gāo)等教育自(zì)学(xué)考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自考本科是我国(guó)基本高等教育制(zhì)度之一，成绩合格后由主考学校和高等(děng)教(jiào)育自学考试委员会联合颁发大学毕(bì)业证书，国家承认学历，学(xué)信(xìn)网(wǎng)可查，符合(hé)条(tiáo)件者由(yóu)主考(kǎo)大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教育毕业证书相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单(dān)位(wèi)为什么不承(chéng)认自考本科(kē)原因：很多用人单(dān)位(wèi)会觉得自考(kǎo)本(běn)科(kē)是靠自学(xué)出来的，并没有通过专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以(自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思yǐ)不承认。

　　自考学(xué)历找工(gōng)作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的人会(huì)因为自考(kǎo)本科(kē)找到好工(gōng)作，也有(yǒu)的单位不认可自考本(běn)科，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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