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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括(kuò)号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相加等于10,我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们(men)来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把1塞舌尔属于哪个国家的城市,塞舌尔是什么国家5拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算(suàn)顺序,根(gēn)据(jù)题(tí)目本(běn)身的特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

塞舌尔属于哪个国家的城市,塞舌尔是什么国家>  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是乘号,去(qù)掉括号不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号(hào)里的(de)乘,现在就要变为除;原来是除,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因(yīn)式法(fǎ)

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察(chá),发(fā)现规律。

  还要注意还哦(ó),有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩子(zi)熟练运用(yòng)速算方法,需要通过持(chí)之以恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养(yǎng)孩(hái)子快(kuài)速、准确口塞舌尔属于哪个国家的城市,塞舌尔是什么国家算(suàn)的能力。

  在练习过程中(zhōng),也(yě)要(yào)记录好(hǎo)用时,做完后马上核(hé)对正(zhèng)误,并(bìng)分析(xī)做错(cuò)的原因。

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