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相对评价和绝(jué)对(duì)评价区别举例(lì)，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评(píng)价对象的(de)群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一(yī)与基准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判(pàn)断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员(yuán)的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象的集合(hé)之外确定一个标准，评(píng)价时把评价(jià)对(duì)象与客(kè)观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确定评价对象达到目标基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较(jiào)个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如果评价是准确(què)的(de)，那么(me)评价之后(hòu)，每个被(bèi)评价(jià)者都(dōu)可以明确自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各(gè)教育目(mù)标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不(bù)同，评价依据不同(tónsrds是什么意思，srds是什么意思啊g)，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性测(cè)验(yàn)对(duì)学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照(zhào)性测验对(duì)学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教学目标和(hé)教材编(biān)制试题(tí)来测量学生的(de)学业成(chéng)绩，判断学生是否达srds是什么意思，srds是什么意思啊(dá)到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩(jì)在该班学生成绩序(xù)列中或(huò)常模中所处做唯的位置来(lái)评价和决定成(chéng)绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评(píng)价是一(yī)种(zhǒng)外部评(píng)价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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