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黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先

黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业,认真的(de)与认真地是认真的和(hé)认真地的区(qū)别在(zài)于用法不同,认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的(de)写作业,认(rèn)真的与认真地

  认真(zhēn)的和认真地的区(qū)别(bié)在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真(zhēn)的学习;

  认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学(xué)习要踏实认真,不要(yào)好高(gāo)骛(wù)远。

  2、妈妈做会计(jì)工作非(fēi)常认(rèn)真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意。

  4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业,哪个(gè)是正(zhèng)确(què)的用法(fǎ)?

  “认(rèn)真地做作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先动(dòng)词服宏明务,构成(chéng)“状动关(guān)系(xì)”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的(de)标志,应读de。

  她愉(yú)快地接受了(le)这件礼物(wù)。

  其他“de”字的(de)用法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面(miàn)的词构(gòu)成一种固有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的(de)名词(cí)或并(bìng)首代词,使前(qián)后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定(d黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先ìng)语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校就(jiù)是(shì)残疾人培(péi)训学(xué)校。

  3、“得”为结构助词时,必须用(yòng)在(zài)动词或形容词之后,带(dài)着它后面的词语为其前(qián)的(de)动词或形容(róng)词服务,即作动(dòng)形谓语的(de)补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得(dé)清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语(yǔ)的标志,应读de。

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