应(yīng)用气象学是干什么的，应用气(qì)象学是干什么的工作是应用气(qì)象学(xué)专业可以在政(zhèng)府、事业类(lèi)单位(wèi)从事气(qì)象(xiàng)监测(cè)、农业设(shè)施(shī)环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工作，也可以在高新技术类(lèi)企业从事生态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工(gōng)作的。

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应用气象学专业的就(jiù)业(yè)方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时(shí)，很多考生和(hé)家长(zhǎng)对应用气象学专业就业方向是(shì)什(shén)么的问题非常关注，我收集了具体信息(xī)，大家快(kuài)来了解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜(bo)睁什么(me)主要(yào)面向气象行业，在气象探(tàn)测、公(gōng)共气象服(fú)务(wù)、农业气(qì)象服(fú)务岗位群，从事地面测报、农业(yè)气象(xiàng)测(cè)报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天气(qì)、气象灾害预(yù)报预警信息制作和发(fā)布、公共气象(xiàng)服务、农(nóng)业(yè)气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象(xiàng)及生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息分析(xī)处理、资源开发利用和防(fáng)灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位(wèi)：气(qì)象监测、农业设施(shī)环(huán)境(jìng)调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用;高新技术类企业：生态环(huán)境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要(yào)是到中(zhōng)国气(qì)象局下属的(de)比如说各(gè)省、地、县，这样一些气象部门，特别是(shì)到气象(xiàng)台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台，为航空(kōng)方面(miàn)提供气(qì)象保障。

　　再一(yī)个就(jiù)是到部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别是空军，几(jǐ)乎每一(yī)个(gè)空军基(jī)地的(de)话(huà)，都(dōu)有飞机场，这个(gè)飞(fēi)机场都(dōu)有气象(xiàng)台，还(hái)有的一部(bù)分同学(xué黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗)，就是(shì)到环保部门，以(yǐ)及相关(guān)的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学专(zhuān)业学(xué)什么课程(chéng)应用气(qì)象学主(zhǔ)要研(yán)究气象学的(de)基本知识和(hé)技能，继而(ér)将气象学的原理、方法(fǎ)和成果应用(yòng)于农业(yè)、水(shuǐ)文、航(háng)海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医(yī)疗(liáo)等领(lǐng)域，解(jiě)决(jué)相(xiāng)关领域的气象问题，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾(zāi)对策、生态环境调(diào)控、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层(céng)气(qì)象(xiàng)学(xué)》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气探(tàn)测黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗(cè)学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教(jiào)学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创新实(shí)践(jiàn)、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用(yòng)气象学实验(yàn)、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习(xí)应用气象学(xué)的基本理论和(hé)基本知识，接受(shòu)大气科学及相关学科领域(yù)的科学思维(wéi)和(hé)实验实践的基本训练，具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基本能(néng)力。

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