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  家贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里(lǐ),家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫(pín),无从致(zhì)书以观(guān),每(měi)假借于藏书(shū)之家,手(shǒu)自笔录,计(jì)日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到(dào)书籍(jí)学习,(就)常常(cháng)向有藏书的(de)人家借书,亲(qīn)手抄录,计算好(hǎo)(归还的)日期(按时)送还。

送(sòng)东阳马(mǎ)生序节选

  原文

  余幼时(shí)即(jí)嗜学。

  家(jiā)贫(pín),无从致(zhì831143是什么意思)书以观(guān),每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送之(zhī),不(bù)敢稍逾约。

  以是(shì)人多以书假余(yú),余(yú)因(yīn)得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝(cháng)趋(qū)百(bǎi)里外,从乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

  先达德隆(lóng)望尊,门人(rén)弟子(zi)填(tián)其室(shì),未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

  余(yú)立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以请(qǐng);

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈(yù)至,不(bù)敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟(qí)其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故(gù)余虽愚,卒获有所(suǒ)闻(wén)。

  翻译(yì)

  我年(nián)幼时(shí)就非常(cháng)爱(ài)好(hǎo)读书。

  家里贫(pín)穷,无法得到书来看,常常向藏(cáng)书(shū)的人家求借,亲手抄(chāo)录(lù),计算(suàn)着日期按(àn)时送还(hái)。

  冬天非(fēi)常(cháng)寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都(dōu)结了冰,手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读(dú)书。

  抄写(xiě)完(wán)毕后,便马上跑去还(hái)书(shū),不敢(gǎn)超过约定的期限。

  因此有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书借给我,于是(shì)我能够(gòu)遍观(guān)群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古代(dài)圣贤的学(xué)说,又苦于不能与(yǔ)学(xué)识渊博的老师(shī)和名人交往,曾经(jīng)赶到数百里以外,拿(ná)着经书(shū)向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学问的前(qián)辈请教。

  前辈德高(gāo)望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教;

  有时遇到(dào)他大声斥责,我的表情更加(jiā)恭(gōng)顺,礼节(jié)更(gèng)加周到,不敢说一个字反驳(bó);

  等到他(tā)高兴(xīng)了,则又去(qù)请(qǐng)教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪(xī),别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今浙江(jiāng)浦江县)人,元(yuán)末明初文学家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首”,学者称(chēng)太史公(gōng)。

  宋(sòng)濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州,途中病(bìng)死于夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉(fèng)天(tiān)讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计(jì)日以还(hái)是什么意(yì)思(sī)

  年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得到书(shū)来看(kàn),常向藏书(shū)的人家求(qiú)借,亲手抄(chāo)录,约定(dìng)日期送还。

  出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全(quán)文(wén)塌掘模(mó)结构严谨,详(xiáng)略有(yǒu)致,用对比说理(lǐ),在叙事中(zhōng)穿插(chā)细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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