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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào上海为什么被称为魔都？传说......，上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是(shì)调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵(líng)活。

上海为什么被称为魔都？传说......，上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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