家贫无从致(zhì)书(shū)以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)香港名媛是做什么的法(fǎ)买到(dào)书籍学习，（就(jiù)）常常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得(dé)遍(biàn)观(guān)群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋(qū)百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑质理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈至，不敢(gǎn)出一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬(dōng)天(tiān)非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定(dìng)的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观群书。

　　成年(nián)以(yǐ)后(hòu)，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又(yòu)苦(kǔ)于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里香港名媛是做什么的以外(wài)，拿(ná)着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬(jìng)地(dì)请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责(zé)，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则(zé)又(yòu)去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党(dǎng)案(àn)而被(bèi)流放茂州，途中病死香港名媛是做什么的(sǐ)于夔州。

　　他(tā)的代表作(zuò)品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)手自笔录计(jì)日(rì)以还是(shì)什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到(dào)书(shū)来看，常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘(jué)模(mó)结构(gòu)严谨(jǐn)，详略有(yǒu)致，用对比说理，在(zài)叙(xù)事中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘(huì)，读来(lái)生散吵动感人。

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