小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来(lái)定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　写(xiě)字与个人(rén)的(de)关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图)得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案(àn)已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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