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学好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节(jié)目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你不(bù)是在读英语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中考主要考(kǎo)察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和含有情态(tài)动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业之前先复(fù)习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之前(qián)学过的知(zhī)识(shí)，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确率(lǜ)增(zēng)高(gāo)，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是(shì)进行多(duō)种体裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学家的(de)研究证明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速(sù);反过来，读速的加快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的(de)就义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词(cí)记(jì)忆等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词(cí)或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归(guī)比你(nǐ)不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或(huò)如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能(néng)力(lì)最好(hǎo)的(de)方法就是不断的给(gěi)自己制造一(yī)些新的问题，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的(de)最终目的(de)就是交(jiāo)流，因而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流，一(yī)方面对自(zì)己的英语思维方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中，我们(men)会慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更(gèng)差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在(zài)学习的(de)过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习(xí)的自(zì)信(xìn)，并不(bù)断地(dì)告诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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