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春天(tiān)是(shì)几月到几月
春天是(shì)3月到5月的。
在(zài)北半球春天是3-5月,中国(guó)农历的1-3月为春季,南半(bàn)球(qiú)的季(jì)节与北(běi)半球相(xiāng)反,春天是(shì)9-11月。
<硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子p> 季(jì)节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢
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排比(bǐ)句,是修辞手(shǒu)法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子(zi)。
有(yǒu)时候两个(gè)句子(zi)或以上(shàng)的并列句子也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比句(jù)。
一般使用排比(bǐ)句来说理,可收到条理(lǐ)分明(míng)的效果。
用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。
用排比来叙事写景(jǐng),能(néng)使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之效。
“春天的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法(fǎ)?
“春(chūn)天的(de)声音”运用了拟人的
修辞手(shǒu)法硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子(fǎ)
。
春天是一个季节,不会说话,而人才会有声音,把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声音。
这样写可以(yǐ)让春天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ),既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有(yǒu)了拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼。
例如:
春(chūn)天的声音是(shì)春雨润(rùn)物(wù)的声音;是白(bái)云轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是春风拂柳(liǔ)的声音;是候鸟回归(guī)的鸣叫声音;是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……
这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法,还(hái)用了(le)排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。
可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象、具(jù)体,更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱。
扩展资(zī)料
修辞手法是为提高表达效(xiào)果,用于(yú)各种文(wén)章或(huò)应(yīng)用文,在语(yǔ)言写作时
表达方法
的集合。
修辞手(shǒu)法一共有63大类,78小类。
通(tōng)过(guò)修饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句,运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。
常用的修辞手法(fǎ)有:比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。
1、比喻:即(jí)表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物,彼(bǐ)此(cǐ)之间(jiān)有相似点(diǎn),使用(yòng)一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物(wù)的
修辞(cí)方法
。
2、拟人:把物当(dāng)作人来写,赋予物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情(qíng),用(yòng)描写人的词来描写物。
3、夸张:为了(le)达到某种表(biǎo)达效果,对(duì)事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。
4、排比:把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排(pái)列起来。
5、对偶:字数相等,结构形式(shì)相同(tóng)或基本相(xiāng)同(tóng),意义(yì)对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子,表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的意思。
6、反复:为了突出某个意思,强调某种感情,有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。
7、设问:为了引起别人的注意,故意先提(tí)出问题,然(rán)后自己回答。
强烈情感。
8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问。
用疑问(wèn)形式表(biǎo)达(dá)确(què)定的意思,用肯定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表否定,用否定形式反问表(biǎo)肯定,只问(wèn)不(bù)答,答(dá)案暗含在
反问句
中。
参考资料
百度百科(kē)
-修辞手法(fǎ)
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了