句式杂(zá)糅什么意(yì)思怎么判(pàn)断(duàn)出来，句式杂糅是啥意思(sī)是句型(xíng)混(hùn)杂的(de)意思是：把两个句子放在一个句子应该(gāi)结束的地方的。

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句(jù)式杂糅什么意思怎么判断出来，句式杂(zá)糅是啥意(yì)思

　　前(qián)后交(jiāo)叉错乱，句(jù)式结构混(hùn)乱，形成组(zǔ)合句(jù)。

　　下面是小编的细节，让我们(men)来看(kàn)看吧！

　　将两(liǎng)种不同的(凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则de)句法结构(gòu)混合在一(yī)个表达式中(zhōng)，会(huì)造成句子结构的(de)混乱和语义上的(de)纠结，这就是所谓的杂合。

　　句(jù)型的混杂(zá)也被称为结构(gòu)混乱。

　　换言之(zhī)，几个(gè)结(jié)构(gòu)或(huò)意义(yì)被(bèi)组合在一个句子(zi)中，使句(jù)子(zi)结构混乱，意思不清(qīng)。

　　（在表达时，你要(yào)同时使(shǐ)用这个句(jù)型(xíng)和(hé)那个句型(xíng)。

　　因此，可以说(凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则shuō)这(zhè)两种句(jù)型(xíng)是组合在一(yī)起的，而半(bàn)转现象是句型的(de)混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错误的(de)案件(jiàn)迟迟得不到公正判决的(de)根(gēn)本原(yuán)因，是党的作风没有(yǒu)犯任何错误。

　　分析：后一条(tiáo)款(kuǎn)是“根本原因是党风不正”和“党风不作恶”的混合(hé)体。

　　2除(chú)了(le)北京大(dà)学的教职员工外，清(qīng)华大学等15年历史的大学的师生和科技工(gōng)作者也参(cān)加了(le)培训班。

　　而(ér)清(qīng)华大学(xué)的师生和科技工作者也(yě)参与了这(zhè)项研究，修改了(le)时间，删除了其中一项。

　　语言疾病(bìng)的类型往往表现(xiàn)为句型组合(hé)

　　1有时作者想用这种结(jié)构，有时他想用那种结构。

　　因此，这两种(zhǒng)结构都被使用。

　　2虽然一个句子的结构(gòu)是完整(zhěng)的，但它的最(zuì)后一(yī)部分被(bèi)用作(zuò)另一个句子的(de)开头。

　　三(sān)。

　　中途(tú)，易哲说了一半时间，突然又(yòu)开始了新的事业，开始了新的一句话。

　　4反(fǎn)客观主(zhǔ)义是指用句子(zi)前半句(jù)主语以外的成(chéng)分作为(wèi)后半句的主语，从而引起纠结。

　　判(pàn)断句型是否(fǒu)混杂，最基本的方法就(jiù)是(shì)梳理(lǐ)主体，看搭配是否(fǒu)有(yǒu)问题

什(shén)么是句式(shì)杂糅呢?

　　把两(liǎng)种不同的(de)句法结构混(hùn)杂在一个表达式中(zhōng)，结果造成语句结构(gòu)混乱、语义(yì)纠(jiū)缠(chán)，这样(yàng)的语(yǔ)病就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为结构混乱。

　　即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里(lǐ)，使句子结(jié)构混乱表(biǎo)意(yì)不明。

　　（表达(dá)时因既想用这种(zhǒng)句式，又想用那种句式，结果造成将(jiāng)两种句式放在一起说，半截(jié)转向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判断：

　　（1）举(jǔ)棋不定：作者时而要(yào)用这种结构，时而要用(yòng)那(nà)种结构(gòu)，结果两种(zhǒng)结构都(dōu)用了。

　　【例(lì)】一切事物的发展都是有起有伏(fú)、波(bō)浪式(shì)前(qián)进的，这是(shì)由于事物的内部(bù)矛(máo)盾(dùn)以(yǐ)及自然(rán)和闭(bì)则社会的种种外因影响(xiǎng)所决定(dìng)的(de)。

　　（04年(nián)福(fú)建卷）

　　本句把“由于……的结果(guǒ)”和(hé)“……所(suǒ)决定的”两(liǎng)个(gè)结构套用(yòng)在一起(qǐ)形成句式杂糅。

　　（2）藕(ǒu)段(duàn)丝连

　　一(yī)句(jù)话的凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则结构已经完整，却把咐态高(gāo)衡尺他(tā)的最(zuì)后一部分用做另一句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一(yī)句话(huà)说了(le)一半，忽然另(lìng)起炉灶(zào)，重来(lái)一句。

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