发奋还是发愤读书(shū)啊(a)，发奋还是发(fā)愤(fèn)图(tú)强是两(liǎng)个都正确的(de)。

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发奋还是新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久发愤读书啊，发奋还是发(fā)愤图强(qiáng)

　　二者之(zhī)间(jiān)的意思(sī)、基本解释、引证解(jiě)释都(dōu)有区别，具体如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为(wèi)振作起(qǐ)来，奋发。

　　2、发愤

　　指(zhǐ)下决(jué)心，立志，自觉不满足(zú)，而奋(fèn)力为(wèi)之(zhī)。

　　二、基本解释不(bù)同

　　1、发奋

　　①、振作起来(lái)，奋(fèn)发。

　　②、决(jué)定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引(yǐn)证解(jiě)释不同

　　1、发(fā)奋(fèn)

　　郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕(mù)：正是我们年青人发奋有为(wèi)的时候了。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲《过(guò)年》：“ 小菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六(liù)篇：“盖秦灭六(liù)国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋(fèn)还是发愤读书啊(a)

　　两个都可以(yǐ)，看你用(yòng)的场合和具体的意思(sī)。

　　 “发奋(fèn)”与“发愤”读(dú)音(yīn)相同，意思也相近。

　　了(le)解(jiě)它们之间(jiān)的细(xì)微(wēi)的差别，对正确使用这两个词(cí)非常(cháng)必要。

　　　　先(xiān)看“奋”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁体字作(zuò)奋，是个形声字，形(xíng)旁是(shì)隹，和鸟有关。

　　本义指(zhǐ)鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申为振作、鼓动。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等(děng)。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形旁是心，和人(rén)的心情有关。

　　指因为不满(mǎn)意(yì)而感情(qíng)激(jī)动(dòng)。

　　如：气愤、愤愤不(bù)平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋(fèn)”和“发愤”。

　　　　意义有(yǒu)别。

　　发奋指(zhǐ)振新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久作起来(lái)，如：发奋(fèn)努力、发奋有为等(děng)。

　　发(fā)愤(fèn)指决心努力和(hé)皮(pí)圆。

　　如：发愤忘(wàng)食、发愤(fèn)图强等。

　　发奋强调(diào)精(jīng)神振作；发愤突出精神受到刺激而产生(shēn新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久g)向上的内动(dòng)力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的(de)范围要比“发(fā)愤”大。

　　“发奋”可(kě)以指个(gè)人，也可(kě)以指群体或(huò)国家(jiā)，而“发愤”一般(bān)只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如(rú)：“发(fā)奋努力”可以说“奋(fèn)发努力”，“发奋图强”可以(yǐ)说“奋发(fā)图强”。

　　而“发愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要(yào)区分两个成语的(de)意(yì)义(yì)。

　　发奋(fèn)图强(qiáng)和发愤图强，两个都有(yǒu)“谋求自(zì)强”之义。

　　前一个指振作精神，奋力(lì)自握(wò)锋(fēng)强；后一(yī)个指下定决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一(yī)个侧重(zhòng)于“下定决心(xīn)”，侧(cè)重(zhòng)点有所(suǒ)不同。

　　 所唤塌以可(kě)以(yǐ)说“发奋读(dú)书(shū)”（振作(zuò)精神，努力(lì)读书），也(yě)可(kě)以说“发愤读书”（下定决(jué)心(xīn)，好好读书）。

　　 希望(wàng)可以帮助你。

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