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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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猴子摘玉米的故事原版(bǎn)及寓意是什么,猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故事原(yuán)版及(jí)寓意和象征

  小猴子(zi)掰玉米的故事讲述的是(shì)一只(zhǐ)小猴(hóu)子下山,看见一(yī)块玉米地便(biàn)掰了(le)一块玉(yù)米,可是(shì)没(青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗méi)走多远(yuǎn)又看到(dào)了桃子,便(biàn)扔了玉米摘桃子。

  这样,它又遇到了西瓜,又遇(yù)到(dào)了兔子,可(kě)是最(zuì)后它(tā)却什么也没带回家。

猴(hóu)子摘玉米的故(gù)事原版

  有一天,一只小(xiǎo)猴(hóu)子下(xià)山(shān)来,它走到一块玉米地里(lǐ),看(kàn)见玉米结得又大(dà)又(yòu)多,非常(cháng)高(gāo)兴,就掰(bāi)了一个(gè),扛着往前走。

  小猴子扛(káng)着(zhe)玉米,走到一棵(kē)桃树下。

  它看(kàn)见满(mǎn)树(shù)的桃子又(yòu)大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

  小猴子捧着几(jǐ)个(gè)桃(táo)子,走到一片瓜地里。

  它看(kàn)见(jiàn)满地的西瓜又大又圆,非(fēi)常高兴,就扔(rēng)了桃子去摘西(xī)瓜。

  小(xiǎo)猴子抱着一青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(yī)个大西瓜往(wǎng)回(huí)走(zǒu)。

  走着(zhe)走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可(kě)爱(ài)。

  它非(fēi)常(cháng)高兴,就(jiù)扔了西瓜(guā)去(qù)追小兔。

  小兔跑进树(shù)林子,不见了。

  小猴(hóu)子只好空着(zhe)手回(huí)家去。

猴子摘玉(yù)米的故事寓意(yì)

  这个故事里的(de)小猴(hóu)子不仅贪(tān)婪而且做事情没有(yǒu)毅力(lì),不能坚持,容易半途(tú)而(ér)废。

  故事告诉我们做事情要(yào)专(zhuān)心致志,不能半途而废。

  在接受新事(shì)物的(de)时候,也可以理解为在追求(qiú)东西(xī)的(de)时(shí)候(hòu),首(shǒu)先要考虑自己的容纳量,如果(guǒ)我们(men)的(de)容量有限,那(nà)么我(wǒ)们只能选择(zé)其中最好(hǎo)的,而不是一律(lǜ)地(dì)照单(dān)全(quán)收(shōu)。

猴子摘玉米的故事和道理

   猴子摘玉米的故事(shì)里(lǐ)的小猴子贪婪没(méi)有毅(yì)力,不能坚持,容易半(bàn)途而废。

  告诉(sù)我们做事要(yào)一心一意,做(zuò)事情要坚持到底。

  下面是(shì)我(wǒ)整理的相关内容(róng),供(gōng)参考。

  

猴子摘玉米的故事

   从前,在(zài)森(sēn)林里面住着一只小猴子,有(yǒu)一天它肚(dù)子(zi)饿(è)了,出来寻找食(shí)物。

   它走着(zhe)走着,就来到了一磨(mó)肆块玉米地,里面(miàn)的玉(yù)米好(hǎo)大啊,猴(hóu)子(zi)可高兴(xīng)瞎(xiā)迹轿了,摘了(le)很多玉米,它的(de)双(shuāng)手都(dōu)捧(pěng)满(mǎn)了玉(yù)米。

  它捧着玉米往前走啊走,来到(dào)了一(yī)片西(xī)瓜(guā)地,猴子一看(kàn)西瓜大大(dà)的,马上将手(shǒu)里的玉米(mǐ)丢(diū)了,摘了一个(gè)大大西瓜,抱着西瓜又往前走了。

   走(zǒu)着走(zǒu)着,猴子来(lái)到(dào)了一片花丛中,看(kàn)到美(měi)丽的(de)花朵,猴子(zi)又忍不住将手里的西瓜丢了,摘了满满(mǎn)一手的花朵(duǒ)朵。

  猴子又接着(zhe)走啊走,由于手(shǒu)里捧着(zhe)的花朵太(tài)香了(le),吸引(yǐn)来了一大(dà)堆的(de)蝴蝶,猴子(zi)马上又迫不及(jí)待(dài)的将(jiāng)花朵丢(diū)了(le),去抓(zhuā)蝴蝶。

   可(kě)是蝴(hú)蝶飞来(lái)飞去,猴子一个都(dōu)没有抓着(zhe),这个时(shí)候天(tiān)黑(hēi)了,猴子只好空着(zhe)双手回(huí)家去了(le)...

道理

   1、得到的东西要好好珍惜(xī),虽然说不(bù)进(jìn)步就等于退步,但是如果你在获取新(xīn)知识的同(tóng)时把我们已有的(de)基(jī)础知识都丢掉了,那岂不是(shì)舍本(běn)逐末吗?

   2、在接受新(xīn)事物的(de)时候,也可以理解为在追(zhuī)求东西的(de)时候,首(shǒu)先要考虑自州孙己的(de)容纳量,如果我们的(de)容量有限,那么我(wǒ)们只能选择其中最好的,而(ér)不是一律地(dì)照单全收。

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