认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认(rèn)真地还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的(de)与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的和认真地的区别在(zà戊申年是哪一年i)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不(bù)要(yào)好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听(tīng)讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表们认戊申年是哪一年真讨论并且一致通过了(le)决议。戊申年是哪一年>

认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写作业(yè)，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的(de)词(cí)和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来为它后面的(de)动词服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为(wèi)状语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和(hé)它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首代(dài)词(cí)，使前后构成一(yī)种“定名关(guān)系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须(xū)用在动(dòng)词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其(qí)前(qián)的(de)动词或(huò)形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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