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为什么复兴号很少人买

为什么复兴号很少人买 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任太(tài)原理工大(dà)学的党委书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育(yù)界的(de)名人,所到之处,人流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言(yán)大都会引发一定(dìng)的热(rè)议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲,必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及(jí)颇高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),是(shì)他的面子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得(dé)相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各(gè)界(jiè)人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员,使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台上直(zhí)接炮轰离席的(de)官员领导:“不要以(yǐ)为是你们给(gěi)大学面(miàn)子,邀请你(nǐ)们来(lái),是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上(shàng)存在官僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话(huà),有(yǒu)人支持,有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演讲了(le),应该给学生(shēng)树立好(hǎo)榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人,是知识分(fēn)子的(de)风骨。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领导过去就(jiù)是出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了,面子上过(guò)不去罢(bà)了,哪(nǎ)里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底(dǐ)对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概(gài)而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果(guǒ)真有急(jí)事,中(zhōng)途(tú)离场,也情(qíng)有可(kě)原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在台(tái)下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之(zhī)大吉(jí),那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带头(tóu)作用(yòng),如果领(lǐng)导一言不合都提前走,那年(nián)轻的学子(zi),相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做任(rèn)何(hé)事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随(suí)性而为(wèi)的习惯,那(nà)做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他(tā)的(de)演讲者,看到(dào)有(yǒu)人中(zhōng)途(tú)离席(xí),必然(rán)当作没有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无其事地(dì)继续提前(qián)准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏(piān)不(bù),他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大(dà)师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真(zhēn)正的目的(de),是培(péi)养学生(shēng),是(shì)教书育人,是(shì)产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强对(duì)官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否(fǒu)有助(zhù)于大学(xué)的进(jìn)步(bù),学(xué)生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校中(zhōng)有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人地说出(chū)心(xīn)中(zhōng)想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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