发奋还(hái)是发愤读书啊,发奋还是发愤图强是两个都正确(què)的。
关(guān)于发(fā)奋还(hái)是(shì)发愤读书啊,发奋还是发愤图强以及发奋还是发兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗愤读书啊,发奋还是发愤,发奋(fèn)还是(shì)发愤图强,发奋还是发愤拼音,发奋(fèn)和发愤怎么(me)区分等问题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识:
发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还是发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)
两个都正确(què)。二者(zhě)之间的意思、基本(běn)解释(shì)、引(yǐn)证解释(shì)都有区别,具体如下(xià):
一、意思不同
1、发(fā)奋
意(yì)思为振作(zuò)起(qǐ)来,奋发。
2、发愤
指下决(jué)心,立(lì)志,自觉不满足,而奋力为之。
二、基本解(jiě)释不(bù)同
1、发奋
①、振作(zuò)起(qǐ)来,奋发(fā)。
②、决定(dìng)努力,发(fā)愤 。
2、发愤
①、决心努(nǔ)力。
②、发(fā)泄愤怒。
三、引(yǐn)证解释不(bù)同
1、发奋(fèn)
郭沫(mò)若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是(shì)我们年青(qīng)人(rén)发(fā)奋有为的时(shí)候了。
2、发愤
①、丁(dīng)玲《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读书,要(yào)争(zhēng)气(qì)。
<兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗p> ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽三户必(bì)亡 秦 。发奋还是(shì)发愤读书啊
两个都(dōu)可以,看(kàn)你用的场合(hé)和具(jù)体的意思。
“发奋(fèn)”与“发愤”读音相同,意思也相近。
了解它们之间(jiān)的细(xì)微(wēi)的差别,对正确使用这两个词非常必(bì)要。
先看“奋(fèn)”和“愤”。
奋(fèn),繁体字作奋,是(shì)个(gè)形声字,形(xíng)旁(páng)是隹,和鸟有关。
本义(yì)指鸟振翅飞翔。
如:奋飞(fēi)。
后来(lái)引(yǐn)申为振作、鼓(gǔ)动。
如(rú):奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。
愤,也是形(xíng)声(shēng)字,形旁(páng)是心,和人的(de)心情有(yǒu)关。
指因为不(bù)满意而(ér)感情(qíng)激动。
如:气愤、愤愤不平等(děng)。
再看,“发奋”和(hé)“发愤”。
意义有别。
发(fā)奋指(zhǐ)振作起来(lái),如:发(fā)奋努力、发奋有(yǒu)为等(děng)。
发愤指(zhǐ)决(jué)心努力和(hé)皮(pí)圆。
如:发(fā)愤忘食(shí)、发愤图强等(děng)。
发(fā)奋强调精神振作;发愤突(tū)出精神(shén)受到刺激而产生向上的内动力。
范围有别。
“发奋”使(shǐ)用的范(fàn)围要比“发愤”大。
“发奋”可(kě)以指(zhǐ)个(gè)人,也(yě)可以指群体或国家,而“发(fā)愤”一般只指个人。
功能有别。
“发奋(fèn)”可以说(shuō)“奋发”。
如:“发奋努(nǔ)力(lì)”可以(yǐ)说“奋(fèn)发努力”,“发奋图(tú)强”可(kě)以说(shuō)“奋发图强”。
而“发愤”则不能(néng)说“愤发”。
需要(yào)区分两个(gè)成语的(de)意义(yì)。
发奋(fèn)图强和发(fā)愤图强,两(liǎng)个都(dōu)有“谋求自强”之义。
前(qián)一个(gè)指振(zhèn)作(zuò)精(jīng)神,奋力自握锋强;后(hòu)一(yī)个(gè)指下(xià)定决心(xīn),努力谋求(qiú)强盛(shèng)。
一个侧重于“振(zhèn)作精神”,一个侧重于(yú)“下定(dìng)决心”,侧重点有所(suǒ)不同。
所(suǒ)唤塌以可以说“发奋(fèn)读(dú)书”(振作精神,努力读书),也可(kě)以说“发愤读书”(下(xià)定决(jué)心,好(hǎo)好读书)。
希望可以帮助(zhù)你。
未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了