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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果,反复的(de)作用和表达效果答题(tí)格式
反复瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢的作用和(hé)表达效果分别是(shì):一(yī)、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起(qǐ)到(dào)反复咏叹,表达作者(zhě)强(qiáng)烈情感的作用(yòng)。
3、使诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序,而(ér)又回环起伏,充满语言美。
二、表(biǎo)达效果:
1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。
2、能突出景物的特征,使人如见其(qí)形(xíng),突出形象性(xìng)。
反复的概念:
反(fǎn)复就是(shì)根据表达(dá)需要,有意让句子(zi)或词语重(zhòng)复出现(xiàn)的修辞方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出(chū)某(mǒu)种情感,特意重复使用某些词(cí)语、句(jù)子或者段落等。
反复的(de)类(lèi)型:
1、词语反复:
为凸显某种感情或某种行为(wèi),连(lián)续两次(cì)以上使用同一词语,达到强调的目(mù)的。
例句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在(zài)沉(chén)默中灭亡。
——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍君》
简析(xī):鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表达自(zì)己对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情(qíng)。
2、词(cí)组或句子反复:
有时为了表(biǎo)达(dá)内容或结构安排的需要,要连续两次以上使用(yòng)同(tóng)一个(gè)词组或句(jù)子。
例句:大山原(yuán)来是这样(yàng)的!月(yuè)亮原(yuán)来是(shì)这样的!核桃树原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的!香(xiāng)雪走(zǒu)着,就像第一次认出(chū)养育她成人的山谷。
——铁凝(níng)《哦,香雪》
简析:这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样的”,表明了香(xiāng)雪此(cǐ)时(shí)的快(kuài)乐心情。
3、语段反(fǎn)复:
此类型在诗(shī)歌和小说中最为(wèi)常见。
例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福(fú)》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真傻,真的”开(kāi)头的(de)一大段。
简析:通过反复的强调,一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失(shī)子后(hòu)的(de)痛苦心情(qíng),同(tóng)时也反(fǎn)映(yìng)鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠,有力地(dì)批判了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封(fēng)建礼(lǐ)教。
反复的作用答题(tí)格式
反(fǎn)复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下,层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调,增强感染力。
加强语(yǔ)气。
借代(dài):以简代繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。
答题格式:强调,加(jiā)强语气等;
其他修(xiū)辞手法及答(dá)题格式:
比(bǐ)喻:化平(píng)淡(dàn)为生动,化(huà)深奥(ào)为(wèi)浅显,化抽象(xiàng)为具体。
答题格(gé)式:生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写(xiě)出了+对(duì)象+特性。
生(shēng)动形象地表现出了……,表达了……情感(gǎn)。
拟(nǐ)人:化物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲切自(zì)然:便于对(duì)话,交流情感。
答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。
生动形象(xiàng)地表现出(chū)了.……,表达了(le)……情感(gǎn)。
排比(bǐ):内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。
答题格式:强调了+对象+特性
表现(xiàn)了.……,抒发(fā)了……,增强了语(yǔ)势,加(jiā)强了感情。
夸张:烘托(tuō)气氛,增强感染力,增(zēng)强联(lián)想;创造气氛,揭示(shì)本质,给人以启示。
反问(wèn):加强语气,增强语势,表(biǎo)达了(的情感(gǎn)),使文(wén)章有起伏。
答题格(gé)式:强调,加强语气等;
设问:自问自(zì)答,引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意和思(sī)考,使(shǐ)文章有起伏(fú)。
答题格式(shì):强调,加(jiā)强(qiáng)语气等;
对比:使所表(biǎo)现的(de)事物特征或所(suǒ)阐述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了