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垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思(sī)考仔(zǎi)细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教(jià保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思o)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力(lì)量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对象不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动(dòng)，也可(kě)用于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情(qíng)色彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一(yī)般指上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般表(biǎo)示(shì)上(shàng)级(jí)听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下(xià)，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听(tīng)猛渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像是(shì)上级(jí)对(duì)下级的训话(huà)，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不要总是谈(tán)论自(zì)己(jǐ)

　　克服自(zì)以为是(shì)：不(bù)要总想占主导地(dì)位

　　尊重对(duì)方：不要打断对(duì)话，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不相关(guān)的细节(jié)而打(dǎ)断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙(máng)下(xià)结论，不要(yào)急于评(píng)价对方的观点，不要急切(qiè)地(dì)表达建议，不要因为与对方不(bù)同的见解而产生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要(yào)仔细地(dì)听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么，不(bù)要(yào)把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方(fāng)？

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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