校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一(yī)人(rén)；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有(yǒu)错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等(děng)，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者(zhě)不(bù)利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园欺凌须(xū)限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完(wán)成调(diào)查(chá)，而在此(cǐ)次(cì)北京(jīng)市(shì)各(gè)区公(gōng)布的实施(shī)方案中(zhōng)，除(chú)了对调古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么查(chá)时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也(yě)做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例(lì)如北(běi)京(jīng)市东城区在实施方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了(le)要(yào)求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地(dì)派出(chū)所(suǒ)、司法等部(bù)门进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地(dì)比受(shòu)害者(zhě)强，而(ér)欺凌是在(zài)受害(hài)者未能保护(hù)自己的情(qíng)况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟(gēn)随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻(má)烦(fán)，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共(gòng)和国民法典》第一千(qiān)二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民(mín)事(shì)行为能力(lì)人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损(sǔn)害，学(xué)校(xiào)或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)以外(wài)的第(dì)三人(rén)人(rén)身损害的，由(yóu)第(dì)三人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理(lǐ)职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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