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日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗

日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什(shén)么高中(zhōng),上海市(shì)重点(diǎn)高中排名一(yī)览表(biǎo)

  上海四(sì)大是指:上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰(lán)生复(fù)旦中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附属(shǔ)外(wài)国语学校、上海(hǎi)市市(shì)北(běi)初(chū)级中学等四(sì)校(xiào)。

  八校是指(zhǐ):上宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进(jìn)华中学(xué)、存志中学、新华(huá)初级(jí)中学、上(shàng)海市世(shì)界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中学等八校。

  扩展(zhǎn)资料(liào)华育中学的前身是上海中学(xué)初(chū)中部(bù),90年(nián)代上(shàng)海的'初中高(gāo)中(zhōng)分离以后(hòu),上海中学与华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年(nián)建立(lì)了(le)华育中学,华育(yù)的师资(zī)力量、管理(lǐ)方式、教学(xué)方式,都来自于上海中学。

  兰生(shēng)复旦中学建校于1994年,也(yě)是一(yī)所(suǒ)可跨区招生(shēng)的(de)民(mín)办寄宿制初级中学(xué),为复旦附(fù)中的(de)初中(zhōng)教学基地。

上海高(gāo)中四(sì)大名校八大金刚是什么

   上海(hǎi)四大名校(xiào)是指上(shàng)海中(zhōng)学、华(huá)师大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资(zī)源的代(dài)表。

   八大(dà)金刚指的(de)是南洋(yáng)模范中学(xué)(徐汇)、建平中学(浦李(lǐ)顷凳东)、七宝中学(闵行)、控(kòng)江中学(杨(yáng)浦)、延安中学(长宁)、复(fù)兴(xīng)中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格(gé)致中学(日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已,各区(qū)县依然还拥有一些非常出名的高中,比如(rú)浦(pǔ)东的进才(cái)中学(xué),静安的市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

   还有“一个神仙(xiān)”为上外附中(虹口区),因上(shàng)外附中几乎不对外(wài)乎大区招(zhāo)生,在上海中考(kǎo)中,我们一般都不会讨(tǎo)论这所学校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海(hǎi)市实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中是根据《国(guó)务院关于基础教(jiào)育改(gǎi)革(gé)与发(fā)展(zhǎn)决定》中各地建设一批实施素质教育的(de)示范性普通高中以及全国高中教(jiào)育工作会议的精(jīng)神(shén),上(shàng)海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式启动建设(shè)的。

   上海市实验性示范性(xìng)高中第一(yī)批有(yǒu)上(shàng)海中(zhōng)学(xué)、复旦大学附(fù)属中学、上海交通大(dà)学附属中学、华东师(shī)范大(dà)学(xué)第二(èr)附属(shǔ)中学(xué)、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学、格致(zhì)中(zhōng)学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附(fù)属(shǔ)大境(jìng)中学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上(shàng)海市第三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二(èr)中、晋(jìn)元高级中学(xué)、市北(běi)中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级中学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大(dà)学第(dì)一附(fù)属(shǔ)中学(xué)、控江中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知(zhī日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗)中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松(sōng)江二中 

   上海市于1999年(nián)4月正式启动上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

   2004年,本哪旅市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设取(qǔ)得新进展(zhǎn)。

   实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中建设是上海市(shì)基础教育现代(dài)化的重(zhòng)要(yào)组成部(bù)分。

   建设(shè)实验性示范(fàn)性高(gāo)中,目的是(shì)在于通过促(cù)进学校形成依法(fǎ)治(zhì)校、自我约束、自主发展的(de)内驱机(jī)制(zhì),推动学校不断追求新的发展,形(xíng)成(chéng)一(yī)支学校教育改革的先锋(fēng)队,一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚队,对(duì)整个高中教育和基础教育起示范、辐射和引领作用(yòng),从而带动基础(chǔ)教育的整体发展与提(tí)高(gāo),促(cù)进本(běn)市率(lǜ)先(xiān)基本实现(xiàn)教育现代(dài)化。

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