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4斤是多少克，0.4斤是多少克创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造的区别赵州桥(qiáo)，创举和(hé)创造的区别三年级是创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别：表达(dá)的意思(sī)不同的(de)。

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创举和创造的区别(bié) 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举(jǔ)动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事(shì)物按一定方式(shì)联系起来，主观(guān)地制造客观上(shàng)能(néng)被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目(mù)的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二(èr)部第三(sān)二章：“这是历史上——不但(dàn)4斤是多少克，0.4斤是多少克中国历(lì)史(shǐ)上，恐怕也是世界历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春(chūn)的火焰》“有人用(yòng)水稻(dào)和高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗三百粒(lì)的记录(lù)。

　　”创举造(zào)句：1、他(tā)问自己这个莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展(zhǎn)的一(yī)种创(chuàng)举。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽(qì)车(chē)业的一(yī)大(dà)创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为这个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活(huó)是(shì)用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区别(bié)

　　　　创举和创造(zào)的区别是含义不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举意思为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是指将两个或两个以上概念或(huò)事物按一定方式(shì)联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事物，以达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)目的的(de)行为。

　　　　胡银(yín)创举(jǔ)造句(jù)：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟(wěi)大创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　2、“一国两制”的(de)方针是非凡(fán)的(de)创(chuàng)举。

　　　　3、这样的设计在建桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟大创举。

　　　　4、东气西输，南水北调，这(zhè)个(gè)伟大的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个(gè)纪念馆将(jiāng)古(gǔ)典园林(lín)和现(xiàn)代建(jiàn)筑珠联璧合地(dì)结合(hé)在一起，真可说是(shì)建筑史上(shàng)的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活(huó)是(shì)用勤劳和智慧创造出(chū)来的。

　　　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们的(de)祖先，用勤劳和智慧创造(zào)了光辉灿烂的华夏(xià)文(wén)明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人(rén)民(mín)创造(zào)光(guāng)辉灿烂的历史。

　　　　5、全国各民族友(yǒu)好相处，4斤是多少克，0.4斤是多少克共(gòng)同创造美好(hǎo)的(de)生(shēng)活。