小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个人(rén)的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能用(yòng)错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了(le)。

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