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工科(kē)与理科是(shì)什么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业(yè)如环境(jìng)科(kē)学与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程(chéng)、土(tǔ)木工(gōng)程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通(tōng)过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经(jīng)验应用到设(shè)计(jì)、制造(zào)、对象(xiàng)或程序(xù)的(de)操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化学等基(jī)础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术经验(yàn)而发展起来的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土建类、水利类(lèi)、材料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等(děng)。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择研究和管理等方面(miàn)工作的(de)高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发(fā)展的(de)需要而(ér)在(zài)有关理科基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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