复习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师(shī)布置的(de)作业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了(le)温故(gù)知新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是(shì)阅读的(de)两项基本功(gōng)，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证(zhèng)明：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的就是(shì)单(dān)词了，毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或(huò)者难度较大的单词(cí)记得(dé)记录一(yī)下，并不断(duàn)的(de)去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问题，养成解决问题(tí)的思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要(yào)说(shuō)英语(yǔ)学习(xí)的最终目的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必(bì)不可少的(de)，所(suǒ)以学(xué)要(yào)学会如(rú)何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去(qù)，与别(bié)人多多(duō)互动交流(liú)，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时(shí)间一(yī)长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固(gù)定的(de)语言学习环境。

　　在(zài)这样一个(gè)语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回(huí)来的(de)时候，他的(de)英语水平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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