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上海四大八(bā)校是指什么高中(zhōng)，上海市(shì)重(zhòng)点高中排名(míng)一览(lǎn)表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是指：上(shàng)海市民(mín)办华育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复(fù)旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学(xué)、张江(jiāng)集团学校、进华(huá)中学、存志中学(xué)、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外(wài)国语中学(xué)、华二初级中(zhōng)学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资(zī)料华(huá)育中学的前(qián)身是上海中学(xué)初(chū)中(zhōng)部，90年(nián)代上海的'初中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华泾实(shí)业联合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学，华育(yù)的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿(sù)制初级中(zhōng)学，为复旦附中的初中教学基(jī)地(dì)。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校是(shì)指(zhǐ)上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中(zhōng)、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是(shì)上海高中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复(fù)兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉这只是坊间的一种说(shuō)法而(ér)已，各区县依然还拥有一些非(fēi)常出名的高中，比如浦(pǔ)东的(de)进才(cái)中学(xué)，静安的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎不对外(wài)乎大区(qū)招生，在上(shàng)海(hǎi)中考中(zhōng)，我们一般都不会讨论(lùn)这所(suǒ)学校，故(gù)被(bèi)应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中是根(gēn)据《国务(wù)院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各(gè)地建设(shè)一批实施(shī)素质教育的示(shì)范性普通高中以及全(quán)国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)第(dì)一批有上海中学(xué)、复(fù)旦大学附属中学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东师(shī)范(fàn)大学第二附属中(zhōng)学、上海师范(fàn)大学(xué)附属中(zhōng)学(xué)、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大(dà)学附(fù)属大境中学、向明(míng)中(zhōng)学、南洋模(mó)范(fàn)中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中(zhōng)学、育(yù)才中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北(běi)中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东师范大学第一附属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平(píng)中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上(shàng)海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。<顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉/p>

　　 实验性示范性高中(zhōng)建设是上海市基础教(jiào)育(yù)现(xiàn)代(dài)化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高中，目(mù)的是在(zài)于通(tōng)过(guò)促(cù)进学校形(xíng)成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学校教育改革的先锋队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队(duì)，对(duì)整个(gè)高(gāo)中教育(yù)和基(jī)础教育起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用(yòng)，从(cóng)而带动基础教育的整体(tǐ)发展与(yǔ)提高(gāo)，促(cù)进本市率先基本(běn)实现教育现代化。<顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉/p>

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