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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感叹句(jù)末尾(wěi)为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层(céng)次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大(dà)，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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