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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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  手(shǒu)抄报是一种很好的活动形(xíng)式,具有相当强的可(kě)塑性和自由性。

  很多同(tóng)学都想知(zhī)道做(zuò)一个简单(dān)一点的手抄报(bào)要(yào)怎么设计比较(jiào)好呢?

手(shǒu)抄报编排

  手抄报的编排(pái)设计,总(zǒng)的(de)要求是(shì):主题明确,版面(miàn)新颖美观。

  先把版面划分成两块,每块(kuài)中还可以再分成(chéng)片。

  划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称(chēng)的美,也可绘画图案进(jìn)行划(huà)分。

  报头要放(发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强fàng)在(zài)显(xiǎn)著位(wèi)置,最好是在左上或右上位置。

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每(měi)篇文(wén)章的标题也要作总体考(kǎo)虑,按文章主次(cì)确(què)定(dìng)每篇文章标题(tí)的(de)字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文(wén)章(zhāng)内容(róng)以横排为(wèi)主,行距大(dà)于字距(jù),篇与(yǔ)篇之间适应(yīng)用些题花(huā)、插图、花边及尾花(huā)等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片面(miàn)的作(zuò)用。

  装饰美化(huà)是手抄报非常关键(jiàn)的一步。

  主要是用色(sè)彩、绘(huì)图等艺术(shù)手段,弥补文字的单(dān)调,给人以生动形象、优(yōu)美和谐的美感(gǎn)和启迪(dí)。

  内容包括报头、题(tí)花、插图、花(huā)边、尾花(huā)和色彩运(yùn)用等。

简单的(de)手抄(chāo)报内容

  时(shí)事(shì)新闻

  2020年春节(jié)前夕,本应(yīng)该是欢(huān)声笑语,喜气(qì)洋(yáng)洋的日子,但突如其来(lái)的(de)病毒(dú)悄无(wú)声(shēng)息(xī)地降(jiàng)临(lín),改变了武汉人民(mín)的生活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这个病(bìng)毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎,它是(shì)由(yóu)严重急(jí)性呼吸系统综合征感染后引起的一(yī)种急性呼吸道传染病。

  传(chuán)播速(sù)度快,容易(yì)感染。

  此病毒来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹,一(yī)瞬间感染了大批武(wǔ)汉人民,政府与医护人员(yuán)不得不采取封城措施,将武汉(hàn)隔离(lí)封(fēng)了起来。

  全国人(rén)民进入紧(jǐn)急状态,在家(jiā)中自行隔离。

  原(yuán)本热(rè)闹祥和的春节变(biàn)得冷冷(lěng)清清。

  这(zhè)个春节,街上行人稀少,没(méi)有(yǒu)了(le)热闹的鞭炮声(shēng),也没(méi)有喜庆(qìng)的过年(nián)气氛。

  电视机上每天(tiān)都在(zài)播(bō)报(bào)着疫情的状况,病情越来越重(zhòng),感(gǎn)染人(rén)数(shù)越来越多(duō)。

  医院里(lǐ),护士医生忙(máng)里忙外,日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂里(lǐ),也在加班(bān)加点地制(zhì)作口罩。

  通(tōng)信公司(sī)也在(zài)时时刻刻地发(fā)短信来告(gào)知人们(men)要注意(yì)卫生和健(jiàn)康。

  这场没有(yǒu)硝(xiāo)烟的“战争”涌(yǒng)现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

  白衣天使奋(fèn)战在一(yī)线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地(dì)贡献着(zhe)自(zì)己的力(lì)量。

  看到新闻上一个个感人的事(shì)迹,我都不禁敬佩(pèi)无比。

  勇往直前的钟(zhōng)南山,奋不(bù)顾身的李兰娟(juān),还有许许多多无名英雄,都值得(dé)我们铭记(jì)于心。

  好(hǎo)词好句(jù)

  1、我(wǒ)们的学校就(jiù)像一个(gè)大花园,多(duō)么美(měi)丽,多么可爱,我们在这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我们走进(jìn)教室,只见窗(chuāng)口那里不(bù)断地滚进浓(nóng)雾,教室(shì)里(lǐ)简直(zhí)就像一个大蒸笼(lóng)。

  3、春天(tiān)使大(dà)地焕然一新,春天给学校(xiào)满园春色,春天给我(wǒ)们欢(huān)乐和希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里有迷人的(de)四季(jì):桃红柳绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏(xià)天,枫红菊香的秋天(tiān),松青(qīng)雪白(bái)的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新(xīn)的(de)教室和会议室屹(yì)立(lì)在屏障似(shì)的(de)围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

一年级手抄(chāo)报怎么做

  一年级手抄报(bào)的(de)画(huà)法如下:

  1、准备好手抄(chāo)报(bào)用纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画(huà)好(hǎo)模板,一液棚般是各(gè)个(gè)板(bǎn)块的轮廓要画出来。

  注意留出主题位置,区分好画画和写字的区域,并用(yòng)铅笔画(huà)好写字(zì)区域的(de)横线。

  2、写字(zì)区(qū)域(yù):识字(zì)小妙招两(liǎng)个(gè)或三(sān)个,一一写下来。

  3、写字区域:和读书有(yǒu)关(guān)的故事一个,写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜语五六(liù)个(视(shì)版面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手(shǒu)抄报的(de)绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案,用彩笔涂上颜色(sè),在(zài)合适(shì)位(wèi)置写上制作人的(de)班级(jí)姓名。

  6、全部(bù)画完写(xiě)完之后,用铅笔轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕(hén)迹。

  这样,一张一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报就完成了(le)。

  手抄报(bào)的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

  版面(miàn)划分:

  先把版(bǎn)面划分成两块,每块(kuài)中还可以(yǐ)再分成(chéng)片。

  划分文章块面时,要(yào)有横有竖,有大(dà)有小,有变化和有(yǒu)对称的美(měi),也可绘画图案进行划分。

  报头要(yào)放在显(xiǎn)著位(wèi)置,最好是在左上或右上(shàng)位(wèi)置(zhì)。

  块面编排:

  如不符合(hé)原(yuán)先的(de)划(huà)分,就要(yào)将版面(miàn)块面(miàn)安排作必(bì)要的调整;如不能安排(pái)下(xià)文章,就利用移(yí)引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

  装(zhuāng)饰设(shè)计:

  除报(bào)头按内容设(shè)计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考(kǎo)虑,按(àn)文章主(zhǔ)次(cì)确定每(měi)篇文章(zhāng)标题的(de)字体、字号、颜色(sè)及横、竖排位置(zhì)。

  文章内(nèi)容(róng)以(yǐ)横(héng)排为(wèi)主,行距大于(yú)字核改距,篇与篇之间适应用些题花、插(chā)图(tú)、花发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强(huā)边及尾花等穿插其中(zhōng),起(qǐ)装饰(shì)、活(huó)泼片面(miàn)的作用。

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