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  高考,全(quán)称为“普(pǔ)通高等学校招(zhāo)生全国统一考(kǎo)试”,基本上是(shì)社会中所(suǒ)有人员期待成才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径,其价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一般,是(shì)所有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知识(shí)殿堂的(de)必经途径,社会中称之为“全日制”或“普招生”。

  而自(zì)考,通称(chēng)为“高等教育自学考试”,从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来,由于学习方式的(de)开放(fàng)性特(tè)点,以及理论知(zhī)识(shí)的完备性(xìng)要求(qiú),而广受专科(kē)学生(shēng)以及社(shè)会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

  自考就(jiù)是那一扇(shàn)重新让为你打开(kāi)的窗。

  01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段

  普(pǔ)通高等教育(yù)是社会正常化教(jiào)育(yù)机(jī)制(zhì)模(mó)式;

  而(ér)继续教育则(zé)是社会中在职人员追求上进的(de)最有效(xiào)手(shǒu)段,自考作为继续教(jiào)育的先行者,起到(dào)了对(duì)于高考制度(dù)最实际的(de)补充作用。

  自考人群主体基本上面(miàn)向的是大中(zhōng)专院校学(xué)生、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如意(yì)以及期待“知识(shí)改(gǎi)变命运”的(de)群体,对于这一类人,自考(kǎo)能让其对于(yú)社(shè)会的学(xué)术追求(qiú)重新回到(dào)正常(cháng)轨道,让(ràng)他们自身的价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定,符合现(xiàn)代化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

  02、对比高考,自(zì)考(kǎo)具开(kāi)放(fàng)性特色

  自考生(shēng)学(xué)习方(fāng)式具有强(qiáng)烈(liè)的自育(yù)、自励(lì)价值,更(gèng)有其开放性(xìng)模式(shì)兼容特色,受到社会中(zhōng)各类求学(xué)人士的广(guǎng)泛手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图欢迎。

  高(gāo)考,尽管参考人(rén)数(shù)较多,浩浩荡荡,然而其自身群体(tǐ)多(duō)集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届生,很难照顾到其他求(qiú)学人群的学习需求,而且一考定终身(shēn)模式,多少年来(lái)一直受(shòu)到教育(yù)界,各界有影(yǐng)响(xiǎng)人士对于其合(hé)理性的质(zhì)疑,因此自(zì)考反而具(jù)备强烈的反衬色(sè)彩,我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

  什么是自考本科?

  自考(kǎo)本科是(shì)高等教育自学考试本(běn)科的简称,自考(kǎo)本科是我(wǒ)国基本高等(děng)教育(yù)制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教(jiào)育自(zì)学考试委员(yuán)会(huì)联合颁发大学毕业(yè)证书,国家(jiā)承认学历,学信网可查,符(fú)合条件者由主考大学授予学士学位。

  获得自考本(běn)科(kē)学历,根据国家教育部1988年15号文件,享受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

  很多单位为什(shén)么不(bù)承认(rèn)自考(kǎo)本科原因:很多用(yòng)人单(dān)位会觉(jué)得自考(kǎo)本(běn)科(kē)是靠自(zì)学出来的,并没有通过专业的学习,怀(huái)疑个人能(néng)力,所以不承认。

  自考学历(lì)找工作会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗其实(shí)没有(yǒu)肯定(dìng)的答案(àn),有的人会因为自考本科找到好工作,也(yě)有的单位不认可自考(kǎo)本科,在招聘(pìn)的(de)时(shí)候经常说只招统招(zhāo)生。

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