重庆交(jiāo)通大学(xué)继续教育学院官网(wǎng)，重庆交(jiāo)通学院继续教育学(xué)院(yuàn)是12月4～6号，继续教(jiào)育学院院长叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都多所高(gāo)校调研学习的。

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重庆(qìng)交(jiāo)通大学继(jì)续教育学院(yuàn)官网，重庆交通学院继续教育学(xué)院

　　调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通职业技术学院(yuàn)、四川交(jiāo)通运输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作，并(bìng)调研学习了(le)函授点所(suǒ)在学校和成都中医药大学继续教育工作的成功经验。

　　四川(chuān)交通职业技术学(xué)院(yuàn)是(shì)全国(guó)高职(zhí)院校(xiào)前50强(qiáng)、四(sì)川省前三强，具(jù)有极强(qiáng)的(de)行业特色(sè)与办学(xuéwork on的用法以及语法，workon的用法总结)实力，也是我校最早一批校(xiào)外(wài)成人教育函授站。

　　四(sì)川省交通运输职(zhí)业(yè)学校(xiào)是我校(xiào)在(zài)四川设(shè)立(lì)的两(liǎng)个函授站之一，10多年来，一直(zhí)与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历教育专(zhuān)科层次的人才培(péi)养。

　　在两所合作(zuò)院校，大家就学历(lì)继续教育的(de)教学模式、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨，共(gòng)同分析了(le)当前(qián)学(xué)历和非学历继(jì)续教(jiào)育所面临的问题，讨(tǎo)论了(le)继续(xù)教育未来的发展方向，并就(jiù)如何拓展非(fēi)学(xué)历培训(xùn)的市(shì)场、提高培(péi)训质量、资源共享等方面达(dá)成(chéng)了合作意向。

　　在(zài)成都中医(yī)药大学(xué)，调研组一行了(le)解了(le)该校如(rú)何发挥全国双(shuāng)一流学校学科专(zhuān)业优(yōu)势，通过设置中医学(xué)、护(hù)理学、营养食(shí)品(pǐn)与健康等(děng)专(zhuān)业性极(jí)强的专业，通过在(zài)全(quán)省各地(dì)市州全覆盖设立函授(shòu)点，通过先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学质量保障措施，拓展学历继续教育市场，确保近(jìn)三年录取规模近万人(rén)的有效(xiào)做(zuò)法。

　　交(jiāo)流中，双方(fāng)还共同(tóng)分析了学(xué)历和非学历继续教育(yù)面临的生源下降、培训市(shì)场竞争日趋(qū)激烈等新的发(fā)展(zhǎn)形(xíng)势，讨论了继续教育如何支持高(gāo)校“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设，如(rú)何准确定位和未来发(fā)展思路(lù)等问题。

重庆交通大学继续教育学院(yuàn)的(de)介绍(shào)

　　继(jì)续教育(yù)学院(yuàn)是重庆(qìng)交通work on的用法以及语法，workon的用法总结大学负责学历教育(yù)与非学历教育管理的二(èr)级教学机构。

　　学院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤(huàn)工59人，有中级(jí)以上专业技术职务人员38人，其中副高级以昌如上职称12人，具有较强(qiáng)的师(shī)资力量。

　　学院已拥有函(hán)授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱(tuō)产和岗(gǎng)位(wèi)培训等多(duō)种办(bàn)学形式。

　　其中，继续教育中的学(xué)历教(jiào)育(yù)分布15个省(shěng)、市；各类各族迅凯层次(cì)专(zhuān)业方向50多个；岗位培(péi)训(xùn)拥(yōng)有全(quán)国(guó)20多个(gè)省、市(shì)的办学网点。

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