保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指(zhǐ)饥(jī)饿的(de)人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民(mín)以(yǐ)饥(jī)饿自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿(è)的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁饿，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的(de)路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多(duō)语汇(huì)和(hé)句型的用法没(méi)有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就(jiù)是(shì)这样用的(de)，就是这样说(shuō)的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然(rán)了(le)，仔细分析(xī)起(qǐ)来(lái)或许可以找(zhǎo)到(dào)语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为什(shén)么(me)后来会说的(de)这么好?因(yīn)为我(wǒ)们听的(de)多，说的多，自然(rán)就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言(yán)，所以(yǐ)必须(xū)将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成神(shén)经(jīng)反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文(wén)章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听(tīng)大(dà)量(liàng)文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还(hái)不(bù)能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了(le)这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的(de)时(shí)候，能(néng)反(fǎn)应过(guò)来(lái)应该用它吗?……我们(men)当初指手游学说话的(de)时候(hòu)，都是(shì)无形中进(jìn)行了听(tīng)，说，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学(xué)好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于(yú)事(shì)的。

　　它(tā)的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十(shí)几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在可能的场合(hé)多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢或者熟悉(xī)的单词或(huò)者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到(dào)强(qiáng)化，慢(màn)慢的(de)又会变的陌(mò)生，人将会永远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西，如(rú)此往复，才(cái)能不断提高。

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