考高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目，历(lì读西的字有哪些，读喜的字有哪些)史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内容是在笔试环(huán)节的考试(shì)科(kē)目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科(kē)目(mù)，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素质+保(bǎo)教知识(shí)与能力小学：综合素(sù)质+教(jiào)育教学知识与能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识与能力+学科知(zhī)识与能力(lì)2、报考条件：报考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕业(yè)社会人(rén)员(yuán)具(jù)有所报教(jiào)师资格种类的读西的字有哪些，读喜的字有哪些相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或大专以上(shàng)学历(lì)小(xiǎo)学教师(shī)：具备大(dà)学专(zhuān)科毕(bì)业及其以上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上(shàng)学(xué)历高中教师：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其以上(shàng)学历中职(zhí)教师：具(jù)备大学(xué)本科及以(yǐ)上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委(wěi)的普通话(huà)测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格证考试(shì)科(kē)目(mù)与(yǔ)内(nèi)容

　　高中(zhōng)历(lì)史分别(bié)考综(zōng)合素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科(kē)知识与教(jiào)学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格(gé)证必须具(jù)备高(gāo)等师范本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试比较简单，中学历史教师资格(gé)证笔试考试科目是(shì)综合素质、教(jiào)育知(zhī)识与能(néng)力、学科(kē)知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师资(zī)格中(zhōng)学历史的(de)考点是(shì)：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人(rén)物(wù)；中国传(chuán)统的(de)天文历法、汪搜思想文(wén)化以及(jí)民(mín)俗(sú)节日等等(děng)。

　　历(lì)史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科(kē)的基(jī)本理论和基础知识，了解(jiě)认识历(lì)史的基本方法(fǎ)，并能(néng)够在高(gāo)中(zhōng)历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经(jīng)验(yàn)总(zǒng)结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学(xué)里平时要上课和各种事(shì)情，前(qián)一个月主要(yào)梳理一遍所有科目(mù)的重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可(kě)以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多，需要花时(shí)间处理繁杂的(de)信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去(qù)图书馆背书，然后下午没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放在最后背(bèi)，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范(fàn)，历年真题材料分析(xī)题部分都只考这(zhè)些(xiē)方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面(miàn)，比较有难度的是涉及(jí)法律法规这(zhè)一块，包括教师(shī)法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成年人保(bǎo)护法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等(děng)，考前要(yào)多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常(cháng)识(shí)，因为范围太(tài)广的，可能个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定(dìng)要(yào)写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认(rèn)为是(shì)多背多熟悉知识点迅(xùn)歼(jiān)就好了，答主观题注意辩(biàn)证(zhèng)思维(wéi)和适当拓(tuò)展来(lái)写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为后来我做(zuò)题时又补充了(le)不少知识(shí)点，又得牢固(gù)新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困昌历史学专业(yè)备考时，要(yào)总(zǒng)体(tǐ)熟(shú)悉下高(gāo)中(zhōng)历史知识，配(pèi)合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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