春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等(děng)问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子(zi)并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个(gè)句子或以上的(de)并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分(fēn)明的(de)效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人(rén)才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能(néng)生动形象地写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人(rén)化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代p>

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事(shì)物来(lái)比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或相(xiāng)同(tóng)的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同(tóng)或(huò)基(jī)本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相(xiāng)对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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