学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要(yào)注(zhù)意自己的学习(xí)方法，下面(miàn)为大家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法，仅(jǐn)供大家参考(kǎo)的。

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学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去(qù)时、现在(zài)进行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在(zài)于被(bèi)动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和(hé)含有情态(tài)动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　复习(xí)能巩固之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的(de)大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家的研(yán)究证明(míng)：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加(jiā)快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最有(yǒu)效(xiào)的方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关(guān)键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用(yòng)新单词，这样总归(guī)比你不断的通过(guò)脑可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁(nǎo)力去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视(shì)，所以要学(xué)会(huì)信或如何去解决问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的(de)最终目的(de)就(jiù)是交流(liú)，因而(ér)要想从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学要学(xué)会(huì)如何将自(zì)己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分(fēn)享(xiǎng)出去(qù)，与别人(rén)多多互动交流(liú)，一方面(miàn)对自己的(de)英(yīng)语思维方式(shì)有好处，一方面也可以突破(pò)自身英语交(jiāo)流(liú)的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁sù)造良好的英语学习环(huán)境(jìng)

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即(jí)使他的(de)英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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