十宗罪蜗牛人图片是什(shén)么？蜗牛人其实(shí)是日本的很著名(míng)的恐怖(bù)小(xiǎo)说家(jiā)伊藤润二的作品，这个内容是(shì)在他(tā)的作品《漩涡(wō)》中的一个片段，故(gù)事很恐(kǒng)怖的，做事情慢(màn)的(de)人会(huì)变成蜗牛人很恐怖，他们因为受到了(le)漩涡的(de)诅咒才会变成这个样(yàng)子的。蜗牛人他(tā)们一般都(dōu)是发生在行动缓(huǎn)慢(màn)的人的身上的事情啊， 那么这(zhè)个关于蜗牛人(rén)的故事究(jiū)竟是什么样子的呢?一起来看一(yī)看吧。

十宗罪蜗牛人

蜗(wō)牛(niú)人是一个漫(màn)画中的故(gù)事，这个漫画的名字是《漩涡(wō)》不(bù)是十宗罪(zuì)中的故(gù)事，但是这个故事和十(shí)宗罪中也有不少(shǎo)相(xiāng)似的(de)地方，其中在这个(gè)蜗牛人成为蜗牛的时候(hòu)，他(tā)的浑身都是点点的(de)时候，据(jù)说这些(xiē)点(diǎn)点都是它的卵，然后浑身都是密(mì)密麻麻的感觉，看上去(qù)让(ràng)人抓狂(kuáng)的样子，如果(guǒ)是有密集恐惧症的(de)人，估(gū)计真的会被恶心到的，这个故(gù)事的(de)结尾也更加(jiā)的恐怖和血腥，不得不说伊藤(téng)润二真(zhēn)的是恐怖漫画中很(hěn)厉害的作(zuò)者了。

蜗(wō)牛(niú)人图片

这个蜗牛人(rén)的故事的，其(qí)实是(shì)漩涡中的小高潮部分了，故事(shì)的开端就是(shì)应该下雨的季节，一个男孩只有在下雨天(tiān)才来(lái)上学，而且也从来不会打伞(sǎn)，他因(yīn)为(wèi)和同学没有办法融合在一起玩耍，所以(yǐ)被很多的(de)人(rén)欺负(fù)，一些(xiē)坏同学他(tā)他们扒光了男孩的衣服，发现男孩的身上有一个漩涡的图案，等到第(dì)二天的时(shí)候(hòu)，这个男孩(hái)的背上长出了(le)一个的硬壳(ké)的东西，等到第(dì)三天再来上(shàng)学的时候(hòu)，他的身上就有了一(yī)个蜗牛壳。

十(shí)宗罪(zuì)蜗牛人

有(yǒu)等了几(jǐ)天的时间，当然又是一个的下雨天的时(shí)候，这个男(nán)孩他已经变成了蜗(wō)牛然后(hòu)在学校的I墙上爬起来(lái)，学校叫来了(le)男孩的父母，男(nán)孩的父母却(què)不相信(xìn)这是(shì)自己(jǐ)的孩子，就走了，男孩变成(chéng)了(le)蜗(wō)牛之后(hòu)就被学校(xiào)关进了笼子里面，然(rán)后之前的那个(gè)欺负男孩的(de)同学又来欺负变成(chéng)蜗(wō)牛的男孩了，同(tóng)学(xué)制止他，但(dàn)是(shì)他却说蜗(wō)牛(niú)是无(wú)法小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(fǎ)还手(shǒu)的， 但是后来的几天中(zhōng)的，这(zhè)个坏男生开始一直喝水(shuǐ)，而且(qiě)好久(jiǔ)都么(me)有(yǒu)来上学了。

蜗牛人(rén)图片

之(zhī)后的又开始(shǐ)小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)下雨了，下雨之这个的(de)坏同学回来了，但是(shì)已经(jīng)变成(chéng)了一(yī)个蜗牛，然后他也(yě)被关进了笼子里面，但是让很多的人没有(yǒu)想(xiǎng)到的是，这两个人巨大的蜗牛竟然(rán)开始(shǐ)交配了，以为(wèi)蜗牛是雌雄一体的，之后下了很久的雨，两只蜗牛都不见了，然(rán)后老师带着学(xué)生(shēng)去找这两(liǎng)只蜗(wō)牛，在(zài)学校(xiào)的后山找到了很多的蜗(wō)牛蛋(dàn)，老师将他们全部(bù)踩碎了，之后老师也失(shī)踪了，最(zuì)后老师出现的时(shí)候已经也是蜗牛了。

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