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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

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  是蒙(méng)古(gǔ)国的。

地区介绍

  位(wèi)于蒙古国南部(bù)的东戈壁省、南戈壁省、戈壁阿尔泰省(shěng)等省份以北,漠北政治(zhì)军事(shì)文化中心和林。

  自从(cóng)秦朝起(qǐ),大漠一(yī)词就经常在史书中出现。

  汉(hàn)朝时汉(hàn)武帝(dì)派大将军卫青将匈奴(nú)赶(gǎn)到(dào)漠(mò)北。

  后(hòu)来(lái)霍(huò)去(qù)病深(shēn)入漠北(běi)至狼居胥(xū)山(蒙古国的(de)肯(kěn)特山脉)。

  公元89年(东汉永元元(yuán)年)夏(xià)六月开始,窦宪(xiàn)、耿秉与北单于战于稽落(luò)山(今(jīn)蒙(méng)古(gǔ)国额布根山),北单(dān)于大败逃走,汉军追(zhuī)击,俘杀一万三千余人,北匈奴(nú)先后(hòu)有二十余万(wàn)人归降。

  窦宪、耿秉登(dēng)燕(yàn)然山(今蒙古国杭爱(ài)山(shān)),由班固撰写(xiě)《封燕然山铭》文,刻石(shí)纪(jì)功(gōng)而还。

  杭爱山(shān)以北,中国(guó)人称为极北,基本上被视为蛮荒地带。

  唐代文学作品中常见的(de)天(tiān)山都护在燕然(rán)也指此处。

  辽朝在此建立可敦城成为(wèi)后(hòu)来(lái)耶律大石创建西辽(liáo)的(de)根据地,汉(hàn)制隶(lì)属上(shàng)京道(dào),军事隶属(shǔ)西(xī)北路招(zhāo)讨(tǎo)司。

  金朝长城(chéng)治所(suǒ)驻(zhù)地。

  元朝岭北(běi)行省驻(zhù)地。

  洪武五年(1372)正月,朱元(yuán)璋命魏国(guó)公徐达为征虏大将军,由木怜道出发,赴和林为(wèi)中(zhōng)路军;

  曹国公李文忠为副(fù)将军(jūn),由帖里干道(dào)出发为东路(lù)军;宋(sòng)国(guó我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)公冯胜为右副将军(jūn),由纳怜道(dào)出发为西路军,合骑兵15万,三道并进,出征漠(mò)北。

  骑兵(bīng)15万,用于后勤运输保障(zhàng)的马匹(pǐ)更当倍之(zhī),因此,此次出征所用马匹至少在30万匹以上(shàng),规模之壮,我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日在(zài)洪武一(yī)朝空前绝后(hòu)。

  永乐帝五次北征岭(lǐng)北(běi)。

  而自土木堡(bǎo)之变英宗复辟后少有(yǒu)出塞(sāi)之(zhī)军。

  明朝对蒙古(漠北(běi))封建主虽然也封以王位等,同(tóng)时给印、授敕、赐衣,允许世袭,但并没有改变蒙古贵族(zú)的封建游(yóu)牧制度。

  因此,蒙(méng)古各部的(de)分裂(liè)状态依然如故(gù),这是蒙古各部不断与明朝抗衡(héng)的重要原因。

  而后金(jīn)皇太极(jí)继位以后(hòu),为了确保对蒙古(gǔ)的控制,逐步地(dì)、然而也是坚定地在(zài)蒙古实(shí)行了划(huà)分牧地、编旗(qí)设佐(佐领)、更定爵秩、军令政令统一等(děng)一系列制度,建立起牢(láo)固的君臣、主从(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日cóng)关系(xì)。

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