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法西斯国家有哪几个

法西斯国家有哪几个 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么(me)意思(sī)举个例子说(shuō)明(míng)视频,直述句改(gǎi)为转述句50道及答案是转(zhuǎn)述句的意思(sī)是(shì):将(jiāng)直接(jiē)叙(xù)述改为间接(jiē)叙述的表达(dá)句式,引述是直(zhí)接引用别人的话,而(ér)转述则是转(zhuǎn)达(dá)别(bié)人说的话的。

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转述句(jù)是什么意思举个例子(zi)说明(míng)视(shì)频,直述句改(gǎi)为转述(shù)句50道及答案

  转述句的(de)意思是:将直接叙述改为间接(jiē)叙述的表达句式,引述是直接引用(yòng)别人的(de)话(huà),而转述则是转达别人(rén)说的话(huà)。

  例子:老班长说(shuō),他没有完成任务,没把(bǎ)我们照(zhào)顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的(de)话说(shu法西斯国家有哪几个ō)给另外的(de)人,出自巴金(jīn)《家》:“琴转(zhuǎn)述的梅的话(huà)又涌上了他的心头。

  ”例(lì)句:你(nǐ)这话诚然有(yǒu)理,但待我回(huí)去(qù)向他们(men)转述(shù),可(kě)得(dé)对(duì)牛弹琴了。

什么是(shì)转述句(jù),举个例子

  转(zhuǎn)述句是改(gǎi)芦指将直(z法西斯国家有哪几个hí)接叙述改为(wèi)间接叙述(shù),冒号要改为逗号,双引(yǐn)号要(yào)去掉,再(zài)加上(shàng)句(jù)号历老,并改成第三人称的(de)说法(fǎ);转述(shù)句(jù)改直(zhí)述句,要加上冒号和引号,再(zài)加(jiā)上句号,就(jiù)是(shì)从第三人称转化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉(yù)到(dào)秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你(nǐ)要带(dài)着宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师(shī),这次(cì)的(de)中队会由她来(lái)主持。

  (刘(liú)萍告(gào)诉老师:“这(zhè)次的中队会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王(wáng)他(tā)都不怕,会怕(pà)廉(lián)将(jiāng)军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕(pà)廉将(jiāng)军吗(ma)?”)

  4、小(xiǎo)红(hóng)军对陈赓说,他还要等他的同(tóng)伴。

  (肢(zhī)歼(jiān)升小红军对(duì)陈赓说:“我还要(yào)等(děng)我的同(tóng)伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接叙述转换(huàn)为(wèi)直(zhí)接叙述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗(dòu)号为冒号(hào),添加引(yǐn)号。

  2、改人称

  如果转述内容中(zhōng)是第三人(rén)称(chēng)“他(她)”或“他(tā)(她)们(men)”,应改为(wèi)“我(们(men))”;如果在转(zhuǎn)换时遇到一个句子中有两个第一人称(chēng)“我”时,应(yīng)改后面(miàn)的(de)一个“我”为第二人称(chēng)“你(nǐ)”。

  比(bǐ)如:姐姐说,她明天(tiān)送给我一件生(shēng)日礼物(wù)。

  这(zhè)个句子如(rú)果改成“我明天送给(gěi)我(wǒ)一(yī)件(jiàn)生(shēng)日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我(wǒ)明天送给你一件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理

  比(bǐ)如:父亲坚决地对母亲(qīn)说,他不是常对(duì)她说吗?他(tā)是不能轻易离开北京的。

  母亲(qīn)要知道那时是什么(me)时候,那(nà)里的工作(zuò)多么重要(yào)。

  他哪能离开呢?

  改换(huàn)后(hòu)的句(jù)子为:父亲坚决地对母亲说:“我不(bù)是(shì)常对你说(shuō)吗?我是不能轻易(yì)离开(kāi)北京的。

  你要(yào)知道现在是(shì)什么(me)时候,这(zhè)里的工作多(duō)么重要(yào)。

  我哪能离(lí)开呢(ne)?”

  参考(kǎo)资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-转述句

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