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一年级语文一类字和二类字是(shì)什么意思啊，小学一年级语文一类字和二类字是什么

　　一年级语文一(yī)类字是课本中(zhōng)写在田字格里(lǐ)的，要求(qiú)会(huì)写、会读、会注(zhù)音、会组词、会写笔顺；

　　二(èr)类字是在一类字上(shàng)面，标了拼音的(de)。

　　这些字要求会读(dú)，会注音。

　　语(yǔ)文是基础教育课程体系中的一门重点(diǎn)教学科目(mù)，其教学的(de)内容(róng)是(shì)语言文化，其(qí)运行的形式也是语言文化。

　　语文能力(lì)是学习其(qí)他学科和科学(xué)的基础，也是一(yī)门重要的人(rén)文(wén)社(shè)会科学，是人们(men)相(xiāng)互(hù)交流思想等的工具。

一类(lèi)字和二类字是什么意思？

　　一类(lèi)字和(hé)二类字的(de)解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词(cí)、会造句、会应用于口语和书(shū)面用语(yǔ)中等等。

　　在简(jiǎn)瞎课本(běn)中的(de)编排是：课文后边的虚宫格中的字(zì),统(tǒng)计在语文书后(hòu)的(de)《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他知识不要求全(quán)体学(xué)生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。

　　在课(kè)本(běn)中的编排(pái)是：课(kè)文(wén)后边横(héng)线间隔中有(yǒu)拼音(yīn)的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一(yī)类字和二类字的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生(shēng)除了知道这个字的结(jié)构(gòu)，正(zhèng)确的笔(bprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗ǐ)顺(prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗shùn)，一共有多少笔(bǐ)画，还能写出注音……其实就是(shì)学习(xí)这些生字的字音、字形和字义。

　　老师和家长(zhǎng)可以在孩子们(men)掌(zhǎng)握之后，进(jìn)行听写或看拼(pīn)音写词语(yǔ)等考查，以便掌(zhǎng)握孩子的(de)生(shēng)字学习情(qíng)况。

　　对于写错的字，学生(shēng)要认真的(de)分析(xī)字形，书写(xiě)正确(què)。

　　二、二类字的学习和(hé)巩(gǒng)固

　　在(zài)学习课文时，读课文、读(dú)句(jù)子的过(guò)拦氏空程中认识这些(xiē)生字，那(nà)就了解了这些(xiē)生字在怎(zěn)样的语境中使(shǐ)用，而不是单独(dú)的拿出一个字(zì)让孩子去记(jì)，这样效果是非常低(dī)下的，而(ér)核游且还是容易错，就是很多(duō)学生会写(xiě)这个(gè)字之后，在(zài)考试中(zhōng)又不会了的主要(yào)的原因。

　　建议把二类字拿出来(lái)写在纸上，这个(gè)字上面的(de)注音，则(zé)需(xū)要孩子们(men)独(dú)立完成。

　　如果这些生字的注音全部正确(què)，孩(hái)子(zi)对(duì)这些字应该(gāi)是认识，这只(zhǐ)是(shì)初步的学习，在认识的基础上(shàng)要(yào)理(lǐ)解这(zhè)些字也需(xū)要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会(huì)认字中带颜色的会认字(zì)，带(dài)颜色的(de)会认字是(shì)多音(yīn)字，我们不仅掌握这(zhè)个生字在本课(kè)的读(dú)音(yīn)，还要掌握它的其他音。

　　在语文书书(shū)后面有(yǒu)认(rèn)字表，还(hái)有写(xiě)字表，除了认(rèn)字表、写字表之(zhī)外，还有词语表，我们可以(yǐ)好好利用起来。

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