认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地是认真的和认真地的(de)区别发字有几画,发字有几画五行什么在(zài)于用法不同(tóng),认真“的”后面接名(míng)词的。
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认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)
认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。
例如(rú):认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习;
认真“地(dì)”后面接动词,例如:认真地跑步。
意(yì)思是信以为(wèi)真;
当真;
严肃对待,不马虎。
示例(lì):1、我们(men)学(xué)习要踏实认(rèn)真,不要好高(gāo)骛远。
2、妈(mā)妈做(zuò)会计工作非(fēi)常(cháng)认真,生(shēng)怕出(chū)现什么差错。
3、上课要认真听(tīng)讲,不要三心二意。
4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过(guò)了决议。
发字有几画,发字有几画五行什么>认真地还是认(rèn)真的写作业,哪个(gè)是正确的用(yòng)法?
“认真地做作业”用地是:地(dì);
“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告(gào)特(tè)点也必须(xū)和(hé)它前面的(de)词和(hé)词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务,构成(chéng)“状动关(guān)系(xì)”。
如:他认认真(zhēn)真地写。
此处(chù)的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的标志(zhì),应读de。
她愉(yú)快地接受了(le)这件礼物。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式(shì)来(lái)修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面的(de)名词(cí)或并(bìng)首代词,使(shǐ)前后构成一(yī)种“定名(míng)关系(xì)”。
发字有几画,发字有几画五行什么>“的”即(jí)为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培(péi)训学校。
3、“得(dé)”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带着(zhe)它后面(miàn)的(de)词语为其(qí)前的(de)动(dòng)词(cí)或形容词(cí)服务,即作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。
如(rú):看得清(qīng)清楚(chǔ)楚;白得(dé)刺眼。
此处的(de)“得(dé)”便为(wèi)补语的标志,应(yīng)读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了