不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至(zhì)千里是啥意思是(shì)每天(tiān)半步半步的(de)积累起来(lái)，一段(duàn)时(shí)间后就是一千里路的。

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不积(jī)跬步到底(dǐ)读gui还是kui，日积跬步(bù)以至(zhì)千里是啥意思

　　比喻学习应该(gāi)有(yǒu)恒(héng)心，要坚持(chí)下去(qù)，不要半途而废。

　　出自《荀子·劝学》：“不(bù)积跬步(bù)，无以至千里；

　　不(bù)积小(xiǎo)流(liú)，无以成(chéng)江海。

　　”

　　积土(tǔ)成(chéng)山，风(fēng)雨兴焉；

　　积水成渊(yuān)，蛟龙生焉(yān)；

　　积善(shàn)成德，而神明(míng)自(zì)得，圣心备(bèi)焉。

　　故不积跬步，无以至千(qiān)里(lǐ)；

　　不积小流(liú)，无以成江海。

　　骐骥一(yī)跃，不能十步；

　　驽马十(shí)驾，功在不舍(shě)。

　　锲而(ér)舍之，朽木不折(zhé)；

　　锲而不舍，金(jīn)石可镂(lòu)。

　　蚓无爪(zhǎo)牙(yá)之利，筋骨之强(qiáng)，上食埃土，下(xià)饮(yǐn)黄泉，用心一也。

　　蟹六跪而二螯(áo)，非蛇鳝之穴无可(kě)寄托者，用心(xīn)躁也。

　　堆积土石成了高山，风雨从这里兴许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校起；

　　汇(huì)积水流成(chéng)为(wèi)深渊(yuān)，蛟龙从这儿(ér)产生；

　　积累(lèi)善行养(yǎng)成高尚的道德，精(jīng)神(shén)得(dé)到(dào)提升，圣人的心境(jìng)由此具备(bèi)。

　　所以不(bù)积累一(yī)步半步的行程，就没有办法达到千里(lǐ)之(zhī)远；

　　不积累细(xì)小的(de)流水，就(jiù)没有(yǒu)办法汇成江河大海。

　　骏马(mǎ)一跨(kuà)跃，也(yě)不足十步远(yuǎn)；

　　劣马连走十天，它的成功在于(yú)不停止(zhǐ)。

　　如果刻几下就停下来了(le)，那么腐朽的(de)木头也刻不断。

　　如果不停地刻(kè)下去，那么金石也能雕刻成功。

　　蚯蚓没(méi)有(yǒu)锐利的爪子(zi)和牙齿，强(qiáng)健的筋骨，却能向上吃到泥土(tǔ)，向下喝到地下的(de)泉水，这是(shì)由于它用心(xīn)专(zhuān)一。

　　螃蟹(xiè)有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇(shé)、鳝的洞穴它就无(wú)处藏(cáng)身，这是因(yīn)为它用心(xīn)浮(fú)躁。

不积跬步读音(yīn)kui还是gui？

　　kuǐ

　　不积(jī)跬步(bù)绝旅，是(shì)一个汉语成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦作(zuò)“蹞步(bù)”。

　　指一(yī)步半步(bù)。

　　常与(yǔ)后句(jù)“无以至千里”连用，意为(wèi)做事情(qíng)不一点一点(diǎn)积累，就永远无法达成目的。

　　荀子《劝学篇》：

　　故不积跬步，无以至千里；不(bù)积小流，无(wú)以成江海。

　　意(yì)义

　　全句液咐的意思是：没(méi)有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方(fāng)；不积累小河流，就没(méi)有办法汇成江海。

　　比喻积累的(de)作用，可以(yǐ)充实、丰富、完善自己。

　　可用来论(lùn)说学习工作贵(guì)在不断积累。

　　扩展资料

　　荀子（约(yuē)公(gōng)元前313－前(qián)238），名况(kuàng)，字(zì)卿，汉许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校族(zú)，因避西汉宣(xuān)帝刘询讳(huì)，因“荀”与(yǔ)“孙”二字(zì)古音(yīn)相通，故(gù)又称孙卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵国人。

　　著名思想家、文(wén)学家、政治家，儒家代表人物之一(yī)，时人尊(zūn)称“荀卿(qīng)”。

　　曾并埋凳三次出(chū)齐(qí)国稷下学宫的祭(jì)酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。

　　荀(xún)子对(duì)儒(rú)家思想有所发(fā)展，提倡性(xìng)恶论，常被(bèi)与孟子的性善(shàn)论(lùn)比较。

　　对重整儒家典籍(jí)也有(yǒu)相当(dāng)的贡献。

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